Proyecto sobre comunicacion en las escuelas

Proyecto para mejorar la comunicación entre la escuela y la comunidad en la que se encuentra emplazada la escuela primaria N° 117 de City Bell.

Problemática
Según los datos estadísticos, obtenidos en las encuestas realizadas a niños, docentes, padres de familias de la comunidad educativa de la escuela N°117 de City Bell, se ha diagnosticado que son evidentes los problemas de entre laescuela y la comunidad educativa por falta de comunicación, según estos datos el 67% y el 58% de los docentes y padres de familia, respectivamente, manifiesta que en la institución educativa el nivel de comunicación es muy baja y este problema ha ido deteriorando las relaciones y la integración entre todos los miembros de la comunidad educativa, así como también, es la causa para el bajo rendimientoescolar de los niños/as.

Justificación
Frente a esta situación expuesta, presento este proyecto; Unir a la familia, la escuela y la comunidad, a través de una buena comunicación” con el propósito de mejorar la comunicación entre niños, docentes y padres.
La ejecución del proyecto va a elevar el nivel de autoestima en todos los miembros de la comunidad educativa y de esta manera lograr cambiosde actitudes y comportamientos positivos que impulsen la participación espontánea y con agrado en todas las actividades organizadas por la escuela, elevando de esta manera la confianza mutua y ayuda solidaria en la solución de problemas, y proporcionar a nuestros estudiantes un ambiente agradable que estimule su aprendizaje en aras de mejorar la calidad de la educación en el establecimientoeducativo.
Para llevar a cabo la aplicación de una buena comunicación, los integrantes de la comunidad educativa, conscientes de su importancia, hemos creído conveniente insertarnos dentro de este proyecto con una nueva mentalidad, relaciones humanas mas positivas, nuevos sentimientos y nuevas acciones a fin de convertirnos en protagonistas de nuestro desarrollo socio cultural, con aportessignificativos en el progreso y superación de esta escuela.
El proyecto aspira a encontrar mecanismos adecuados en la solución del problema, involucrando directamente a docentes, alumnos, y padres en un marco de respeto, solidaridad, organización , colaboración tanto en el cumplimiento de obligaciones como deberes para con la institución y por ende con sus hijos que serán los directos beneficiarios.Equidad

Tratar a los alumnos, docentes, padres y miembros de la comunidad con igualdad de condiciones, mediante un diálogo o una conversación clara, sencilla, permanente y eficaz.

Eficacia
Emplear mecanismos de comunicación horizontal, con canales abiertos, que permita obtener información oportuna, veraz y directa, como la manera para evitar mensajes inventados y distorsionados.Participación
Una comunicación que invite a la participación activa e involucrada de todos los miembros de la comunidad educativa, partiendo del hecho que los adultos, debemos ser modelo de actitud y comportamiento positivo, especialmente en sus relaciones interpersonales, lo que va a fomentar procesos educativos integrales, orientados a la formación de chicos con alto nivel de capacidades, con un altodesarrollo en valores, como responsabilidad, honestidad, solidaridad, conscientes de sus deberes y obligaciones como parte de la comunidad, etc.
En otras palabras formar a seres útiles y críticos que respondan eficiente y oportunamente a las necesidades de la sociedad, para ello será importante la participación comprometida de las autoridades del plantel y demás integrantes.

Objetivo GeneralMejorar la calidad de la comunicación entre todos los miembros que conforman la comunidad educativa de la escuela primaria N°117 a través de procesos de integración permanente y la participación activa, basada en actitudes de respeto, responsabilidad y ayuda mutua en solución del problema comunitario.

Objetivos Específicos.
_Fortalecer las relaciones interpersonales de los miembros de la...