proyecto sobre el huerto escolar

HUERTA ESCOLAR CON FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS Y PRODUCTIVOS
luis enrique acosta moncada
Colombia - San jose del fragua
CENTRO EDUCATIVO MARIA AUXILIADORA
Proyectos: 1
Área
Ciencias Naturales - Educación Ambiental
Edad
No definido
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Descripción

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Para implementar una huerta escolar con fundamentos pedagógicos yproductivos en la Escuela Palmeiras del Municipio de San José del Fragua debemos tener en cuenta las situaciones que aquejan a las necesidades de las comunidades, las cuales han sido los ejes problemáticos que interesan al docente por ser este un generador de cultura como de progreso en las regiones donde desarrolla su que hacer pedagógico.

Prácticamente toda la producción de huertas escolares esdemandada por la comunidad que habita alrededor de la Escuela. No obstante, es una actividad que integra a la comunidad y que beneficia a la misma, por cuanto se dispone de alimentos que nutren a los niños y adultos y que pueden acceder sin altos costos.

Se ha caído en una dinámica malévola para el desarrollo del cultivo de huerta escolar, por cuanto aún persiste los cultivos ilícitos que tantohan causado daño a la humanidad y que siguen generando los conflictos internos del país, que en últimas redundan en un alto costo social por parte de las comunidades menos favorecidas.


FORMULACION DE LA PREGUNTA PROBLEMA

¿Cómo implementar la huerta escolar de la sede Palmeiras, brindando buenas condiciones alimenticias a los estudiantes para mejorar su rendimiento académico?INTRODUCCIÓN
La vida en el campo se convierte en un encanto ambiental y cultural, debido a que todo lo que se aprende de la naturaleza es un fruto de saberes. Es por ello, que la huerta escolar hace parte de ese conjunto imprescindible del buen accionar pedagógico, donde se implementan conocimientos implícitos en cada una de las áreas del saber, y que solo a través de su práctica se logra unaverdadera significancia pedagógica.

Por lo cual hemos tomado las herramientas brindadas por internet como son las tic que nos sirven para investigar las diferentes actividades a realizar en la huerta escolar, donde los estudiantes obtienen mayores conocimientos antes desconocidos que son utilizados en pro de la comunidad.

La implementación de la huerta escolar busca mejorar las condicionesde vida de la sede educativa Palmeiras.
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Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Emplear las TIC en la planeación , desarrollo y promoción de la huerta escolar como un espacio pedagógico, que permita potenciar el aprendizajes y calidad de vida de los estudiantes
OBEJTIVOS ESPECIFICOS

• Motivar a los estudiantes para que apliquen los conocimientos teóricos delas diferentes disciplinas al trabajo práctico y a la vida.
• Formar niños y niñas con capacidad para interpretar y solucionar problemas cotidianos
• Promover el aprovechamiento de los recursos naturales de la región
• Incentivar a la comunidad a hacer buen uso y aprovechamiento de los recursos naturales de la región. Tener en cuenta los conocimientos previos de los alumnos antes de iniciaralgún de trabajo.
• Los valores son fundamentales para la buena convivencia.
• Los conocimientos de los adultos mayores son valiosos, aportan a la vida experiencias útiles y fructificantes.
• A través del cultivo de plantas medicinales se pueden hacer otros tipos de aprendizajes.
• Incentivar a los estudiantes que investiguen sobre cada los productos de la huerta escolar
• Diseñar y explorarpáginas de contenidos especializados de las áreas, sus blogs y foros relacionados con el contenido, logros curriculares y competencias
• Desarrollar con los estudiantes estrategias y enfoques de aprendizaje para ptencializas sus competencias, resolver problemas y construir conocimiento escolar.




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Duración
Sesión 1: - DESCRIPCION DEL...