Proyecto Sobre La Violencia

Historia del concepto de violencia
Hoy por hoy es claro y más que evidente que la sociedad que conformamos tiene determinadas características que hacen que nos preocupemos y cuestionemos ante la situación en la que nos encontramos en este presente, entendemos como presente “los acontecimientos más cotidianos de nuestra existencia, el decurso de nuestra propia vida, las referencias comunes deltiempo en el que estamos viviendo” (IZUZQUIZA, 2003) es por esta razón que percibimos lo que acontece con cierto grado de angustia ya que nos sumergimos en toda una serie de situaciones que nos atañen por habitar en ella.
Tales situaciones pueden presentarse en todos y cada uno de los diferentes ámbitos que conforman este presente: lo político, lo social, lo económico, lo cultural, entre muchosotros aspectos igualmente importantes para nosotros como sujetos sociales.
Todos estos temas son y han sido tratados a lo largo del tiempo según el grado de relevancia que representen en determinado momento de la historia, es decir, es posible que se haya hablado saturadamente de esos tópicos y algunas personas, incluso, llegarán a pensar que son temas demasiado frecuentados por la extensa cantidadde información que podemos encontrar sobre ellos. Sin embargo podríamos plantearnos una cuestión importante: ¿cuánta de ésta información nos explica con certeza la realidad esencial de esos acontecimientos? Me atrevería a decir que una parte importante de la información que se nos da a conocer resulta ser superficial e incluso en cierto grado obsoleta para la comprensión profunda de lo que sucedepor la falta de un análisis más sustancioso sobre tal suceso.
Es cierto que todo aquello que conocemos es gracias al uso de nuestros sentidos pero la información que de ellos recibimos es inmediata y la realidad no siempre se remite a eso. La realidad puede constituir algo más complejo que lo que sería aparente. “La práctica utilitaria inmediata y el sentido común correspondiente ponen a loshombres en condiciones de orientarse en el mundo, de familiarizarse con las cosas y manejarlas, pero no les proporciona una comprensión de las cosas de la realidad” (KOSIK, 1963). Para llegar a la “verdadera” realidad se requiere de todo un proceso de análisis y comprensión.
La verdad de un acontecimiento puede tener dos caras, una que se muestra instantáneamente y otra que se esconde tras laprimera y para poder encararla tenemos que intentar ver más allá, hacer un esfuerzo de reflexión para poder descubrir así la esencia oculta de nuestro objeto de análisis.
Como ya se mencionó con anterioridad, existen varias problemáticas que son de interés de todos por su grado de importancia e impacto en la sociedad. En esta ocasión el tema a tratar es la violencia, y pretenderá abarcarse con unavisión más bien comprensiva, interpretativa y explicativa de este ente social y cultural del presente.
Es así como nos haremos preguntas tales como ¿por qué suceden los fenómenos violentos? o ¿por qué en un determinado momento y no otro? También consideramos importante intentar abordar los temas que tienen que ver con violencia, formación y educación por la íntima relación que pudieran guardarentre sí.
Es posible que el tema de violencia haya sido innumerables veces abordado por diferentes disciplinas, podríamos enunciar aquí el campo de lo psicológico, lo psiquiátrico, lo médico o lo neurológico hasta algo de carácter más bien antropológico y socio-cultural.
Las perspectivas varían, las teorías respecto a la misma también, al igual que las diferentes respuestas encontradas es por elloque probablemente exista una cantidad desmesurada (pensarán algunos) de información.
Es común escuchar ahora en los medios de comunicación masiva, hablar acerca de actos considerados dentro de nuestra cultura como violentos y de la sorprendente cantidad de formas como puede manifestarse la propia violencia. Se pueden percibir de forma cotidiana sucesos de los que incluso algunos de nosotros...