Proyecto Social
Páginas: 4 (809 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2011
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DEL ESTADO DE GUERRERO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
PROYECTO DEL CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN (COESPASE)
DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA
MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA
DE LA COMUNIDAD DE YOLOTLA MUNICIPIO DE SAN MIGUEL TOTOLAPAN, GRO.
CICLO ESCOLAR2009-2010
PRESENTACIÓN
El aprendizaje colaborativo en el trabajo por proyectos parte con la idea de que mediante la aplicación de la teoría durante la experimentación, favorece la comprensión de lostrabajos propuestos; esto se debe gracias al desarrollo metodológico que se lleva en la aplicación de proyectos, pues durante la aplicación del proyecto, durante la experimentación, el alumno se le permiteque confronte sus ideas con sus demás compañeros y así, durante la interrelación, el alumno construye y reconstruye sus ideas sobre el tema.
Para la realización de todas las actividades arealizar en el colectivo escolar, ha sido necesaria la intervención directa y responsable de los padres de familia y sociedad en general. Por ello, en el presente proyecto se describe un plan de acción paratrabajar con fines comunes.
JUSTIFICACIÓN
El proyecto de participación social será una herramienta para poder lograr las metas que la secretaria de educación nos propone. Así pues deseamosque las actividades propuestas se logren al cien por ciento.
El presente proyecto es con la finalidad de llevar a cabo las diferentes estrategias en las siete líneas de acción que responde alproyecto escolar de participación social en la educación, que se plantea en este ciclo escolar 2009-2010en nuestro centro de trabajo, para así obtener las metas propuestas de manera positiva.
M I S I Ó NGarantizar educación de calidad dentro de los principios de equidad y legalidad, rescatando en la educación los valores, habilidades, actitudes y conocimientos que favorecen la formación...
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
PROYECTO DEL CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN (COESPASE)
DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA
MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA
DE LA COMUNIDAD DE YOLOTLA MUNICIPIO DE SAN MIGUEL TOTOLAPAN, GRO.
CICLO ESCOLAR2009-2010
PRESENTACIÓN
El aprendizaje colaborativo en el trabajo por proyectos parte con la idea de que mediante la aplicación de la teoría durante la experimentación, favorece la comprensión de lostrabajos propuestos; esto se debe gracias al desarrollo metodológico que se lleva en la aplicación de proyectos, pues durante la aplicación del proyecto, durante la experimentación, el alumno se le permiteque confronte sus ideas con sus demás compañeros y así, durante la interrelación, el alumno construye y reconstruye sus ideas sobre el tema.
Para la realización de todas las actividades arealizar en el colectivo escolar, ha sido necesaria la intervención directa y responsable de los padres de familia y sociedad en general. Por ello, en el presente proyecto se describe un plan de acción paratrabajar con fines comunes.
JUSTIFICACIÓN
El proyecto de participación social será una herramienta para poder lograr las metas que la secretaria de educación nos propone. Así pues deseamosque las actividades propuestas se logren al cien por ciento.
El presente proyecto es con la finalidad de llevar a cabo las diferentes estrategias en las siete líneas de acción que responde alproyecto escolar de participación social en la educación, que se plantea en este ciclo escolar 2009-2010en nuestro centro de trabajo, para así obtener las metas propuestas de manera positiva.
M I S I Ó NGarantizar educación de calidad dentro de los principios de equidad y legalidad, rescatando en la educación los valores, habilidades, actitudes y conocimientos que favorecen la formación...
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