proyecto social

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS
VALLE DE LA PASCUA.- ESTADO GUÁRICO
PLAN NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
PROSECUCIÓN


PROPUESTA DE ESTRATEGIAS ORIENTADAS AL FORTALECIMIENTO ADMINISTRATIVO Y DE CONTRALORIA SOCIAL DEL CONSEJO COMUNAL “GUAMACHAL SANTA EDUVIGES, MUNICIPIO
INFANTE, ESTADO GUÁRICO


RESUMEN


La contraloría social es el conjunto deacciones de control, vigilancia y evaluación que realizan las personas, de manera organizada o independiente, en modelo de derechos y compromisos ciudadanos, con el propósito de contribuir a que la gestión gubernamental se realice en términos de transparencia, eficiencia y honradez que fortalecen los procesos de autogestión y cogestión de las comunidades y organizaciones sociales; y reducen lasposibilidades de desvío y malversación de los recursos. En ese sentido este proyecto se orienta al fortalecimiento Administrativo y de Contraloría Social del consejo comunal “Guamachal Santa Eduviges” de Valle de la Pascua, Municipio Infante estado Guárico, destacando la importancia de que estos entes participativos tengan la información necesaria para desarrollar una gestión comunitaria eficaz, siendoel deber de las instituciones y de los futuros profesionales brindar el apoyo necesario para el desarrollo integral de la sociedad. El Proyecto se enfoca en la investigación acción, para la recolección de datos se utilizo la técnica de la entrevista y el suministro de información por parte de los actores claves que hacen vida en el sector, se realiza una triangulación en el marco de lainvestigación cualitativa, siendo la propuesta una serie de actividades formativas relativas al ámbito administrativo y de contraloría social para el desarrollo de una gestión comunal exitosa, ampliando así el conocimiento sobre las diversas áreas beneficiosas no sólo para los habitantes del sector indicado sino también de otras comunidades. Asimismo se realizo una sistematización de las actividades quedieron cumplimiento al plan de acción, reflexiones con sustento teórico, y para finalizar las conclusiones y recomendaciones del proyecto

Palabras claves: contraloría social, procedimientos administrativos, gestión comunitaria, poder comunal.


INTRODUCCIÓN

Actualmente se han venido reestructurando y realizando transformaciones de las Instituciones de Educación Universitaria orientadasal desarrollo de una educación más adecuada a las condiciones sociales, económicas y culturales de los distintos grupos de la población. Es así como surge la creación de la Universidad Politécnica la cual se convierte en una Institución de formación e innovación, cuyos proyectos curriculares están vinculados al trabajo en las diferentes áreas del conocimiento y los saberes; mediante el trabajoacadémico, potenciar los recursos humanos y materiales existentes interrelacionado con los avances tecnológicos, y con gran compromiso comunitario fomentando la integración entre la universidad y la comunidad en beneficio de la calidad de vida y mejoramiento de la producción en los espacios comunitarios.
En relación a esto se decreta la concepción de los Programas Nacionales de Formación loscuales son considerados como un conjunto de actividades académicas conducente a títulos, grados o certificaciones de estudios de Educación Superior, creado por iniciativa del Ejecutivo Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior (MPPES), diseñado con la cooperación de instituciones de Educación Superior nacionales, atendiendo a los lineamientos de Plan de DesarrolloEconómico y Social de la Nación, para ser administrados en distintos espacios del territorio nacional
Atendiendo a las consideraciones anteriores, se formulan propuestas que conforman un conjunto de estrategias que dan solución, a una problemática planteada en un contexto especifico, al respecto, la propuesta de esta investigación constituye un proyecto socio integrador enmarcado bajo la...