PROYECTO SOCIAL
Páginas: 15 (3719 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2014
PROYECTO DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL
INSTITUCION EDUCATIVA FINCA LA MESA
1. DEFINICION:
El proyecto del servicio estudiantil lo podemos definir como actividades extraescolar que los alumnos de undécimo deben realizar, para poder obtener el titulo de bachiller. Como esta establecido en la resolución 4210 del 12 de septiembre 1996.
Las actividades están orientadas, programadasy supervisadas por el coordinador del servicio social con la verificación del rector y coordinador académico y estarán ajustadas al PEI de la institución
2. MARCO LEGAL:
El servicio esta regido por las siguientes leyes,
Decretos y resoluciones
Ley 3011
Ley 107
Ley 115
Decreto 1850
Decreto 1743
Resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996
Anexo copia de la resolución.3. JUSTIFICACION
El servicio social estudiantil obligatorio complementa el tiempo de la jornada académica La formación integral y permanente de nuestros educando en el transcurrir de su paso por la institución educativa finca la mesa, les permite realizar proyecciones de su ser y de su saber hacer en las comunidades de las cuales forman parte, y que pueden contribuir con accionesque los beneficien y les permitan mejorar sus proyecto de vida. Las múltiples necesidades de la comunidad conllevan a que la institución finca la mesa contribuya con su mejoramiento mediante el servicio que sus educandos presentan con el desarrollo de variadas actividades.
En el plan de estudio del establecimiento educativo se programa una intensidad minima de ochenta(80) horas de prestación delservicio social estudiantil obligatorio en un proyecto pedagógico , durante el tiempo de formación en los grados 10º y 11º de la educación media de acuerdo con la resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996 que establece las reglas para la prestación de este servicio , el articulo 39 del decreto 1860 que determina el propósito general y los mecanismos para el mismo fin dispuesto en losartículos 66 y 97 de la ley general de educación 115 de 1994 , y por consiguiente esta incluido en el proyecto educativo institucional (PEI). Esta práctica es indispensable para el titulo de bachiller.
Prescrito para las actividades pedagógicas, el cual no será inferior a ochocientas (800) horas en preescolar, mil (1000) horas en básica primaria y mil doscientos (1200) horas en segundaria.4. OBJETIVOS:
4.1 GENERALES
Permitir y facilitar la relación y correlación del desempeño de los estudiantes en las distintas áreas del conocimiento, y posibilitar su desarrollo integral mediante la prestación del servicio social estudiantil donde se articulen las acciones educativas con las expresiones culturales y locales para satisfacer las necesidades de desarrollo comunitario.
4.2ESPECIFICOS
Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades intereses, problemas y potencialidades de la comunidad, para que adquiera y desarrolle compromisos y actitudes en relación con el mejoramiento de la misma.
contribuir con el desarrollo de la solidaridad, tolerancia, la cooperación, el respeto a los demás, la responsabilidad y el compromiso con su entorno social.
Promoveracciones educativas orientadas a la construcción de un espíritu de servicio para el mejoramiento permanente de la comunidad y la prevención integral de problemas socialmente relevante
Desarrollar la aplicación de conocimiento y habilidades logradas en áreas obligatorias y optativas definidas en el plan de estudio que favorezca el desarrollo social y cultural de las comunidades.
Fomentar lapractica del trabajo y el aprovechamiento del tiempo libre como derechos que le permiten la significación de la persona y el mejoramiento de su calidad de vida.
5. FUNDAMENTACION TEORICA
El proyecto de servicio social estudiantil obligatorio esta fundamentado en la resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996 emanada del ministerio de educación nacional, la cual establece las reglas...
INSTITUCION EDUCATIVA FINCA LA MESA
1. DEFINICION:
El proyecto del servicio estudiantil lo podemos definir como actividades extraescolar que los alumnos de undécimo deben realizar, para poder obtener el titulo de bachiller. Como esta establecido en la resolución 4210 del 12 de septiembre 1996.
Las actividades están orientadas, programadasy supervisadas por el coordinador del servicio social con la verificación del rector y coordinador académico y estarán ajustadas al PEI de la institución
2. MARCO LEGAL:
El servicio esta regido por las siguientes leyes,
Decretos y resoluciones
Ley 3011
Ley 107
Ley 115
Decreto 1850
Decreto 1743
Resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996
Anexo copia de la resolución.3. JUSTIFICACION
El servicio social estudiantil obligatorio complementa el tiempo de la jornada académica La formación integral y permanente de nuestros educando en el transcurrir de su paso por la institución educativa finca la mesa, les permite realizar proyecciones de su ser y de su saber hacer en las comunidades de las cuales forman parte, y que pueden contribuir con accionesque los beneficien y les permitan mejorar sus proyecto de vida. Las múltiples necesidades de la comunidad conllevan a que la institución finca la mesa contribuya con su mejoramiento mediante el servicio que sus educandos presentan con el desarrollo de variadas actividades.
En el plan de estudio del establecimiento educativo se programa una intensidad minima de ochenta(80) horas de prestación delservicio social estudiantil obligatorio en un proyecto pedagógico , durante el tiempo de formación en los grados 10º y 11º de la educación media de acuerdo con la resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996 que establece las reglas para la prestación de este servicio , el articulo 39 del decreto 1860 que determina el propósito general y los mecanismos para el mismo fin dispuesto en losartículos 66 y 97 de la ley general de educación 115 de 1994 , y por consiguiente esta incluido en el proyecto educativo institucional (PEI). Esta práctica es indispensable para el titulo de bachiller.
Prescrito para las actividades pedagógicas, el cual no será inferior a ochocientas (800) horas en preescolar, mil (1000) horas en básica primaria y mil doscientos (1200) horas en segundaria.4. OBJETIVOS:
4.1 GENERALES
Permitir y facilitar la relación y correlación del desempeño de los estudiantes en las distintas áreas del conocimiento, y posibilitar su desarrollo integral mediante la prestación del servicio social estudiantil donde se articulen las acciones educativas con las expresiones culturales y locales para satisfacer las necesidades de desarrollo comunitario.
4.2ESPECIFICOS
Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades intereses, problemas y potencialidades de la comunidad, para que adquiera y desarrolle compromisos y actitudes en relación con el mejoramiento de la misma.
contribuir con el desarrollo de la solidaridad, tolerancia, la cooperación, el respeto a los demás, la responsabilidad y el compromiso con su entorno social.
Promoveracciones educativas orientadas a la construcción de un espíritu de servicio para el mejoramiento permanente de la comunidad y la prevención integral de problemas socialmente relevante
Desarrollar la aplicación de conocimiento y habilidades logradas en áreas obligatorias y optativas definidas en el plan de estudio que favorezca el desarrollo social y cultural de las comunidades.
Fomentar lapractica del trabajo y el aprovechamiento del tiempo libre como derechos que le permiten la significación de la persona y el mejoramiento de su calidad de vida.
5. FUNDAMENTACION TEORICA
El proyecto de servicio social estudiantil obligatorio esta fundamentado en la resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996 emanada del ministerio de educación nacional, la cual establece las reglas...
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