Proyecto Social

ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
“BERTHA VON GLUMER Y LEYVA”
PROYECTO GENERAL DE SERVICIO SOCIAL
OCTUBRE-DICIEMBRE 2014 ENERO-FEBRERO 2015
JARDÍN DE NIÑOS: LEONA VICARIO
COLONIA BARRIO HIDALGO 2° NORTE ORIENTE
PRÁCTICA DOCENTE DE 7º Y 8º SEMESTRES
PRESENTA:
DOMINGUEZ PEREZ SELENE
ESCUELANORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
“BERTHA VON GLUMER Y LEYVA”
PROYECTOGENERAL DE SERVICIO SOCIAL
OCTUBRE-DICIEMBRE 2014
ENERO-FEBRERO 2015
JARDÍN DE NIÑOS: LEONA VICARIO 2° NORTE ORIENTE
PRÁCTICA DOCENTE DE 7º Y 8º SEMESTRE
Sin duda alguna, el servicio social es un aspecto de vital importancia en la formación de todo estudiante, debido a que gracias a éste podrá adquirir y reforzar los elementos necesarios que propiciarán el desarrollo de un trabajo eficaz, pueses un espacio tanto de enseñanza como de aprendizaje en el que permitirá poner en práctica todos los conocimientos adquiridos durante la formación y generará la adquisición de nuevas habilidades y saberes que serán de gran utilidad al momento de desempeñar su función como docente.
Durante la realización de mis prácticas intensivas en condiciones reales de trabajo tendré la oportunidad departicipar y realizar el presente proyecto general del servicio social en el que se llevarán a cabo diversas actividades culturales, sociales y deportivas, las cuales se efectuarán en la institución en la que estoy brindando mi servicio social que es en el jardín de niños “Leona Vicario”, con clave 07EJN0008R , correspondiente a la zona 014 de preescolar, sector 06, ubicado en la 2ª Norte Oriente ,del Barrio Hidalgo, en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, dentro del 2 grado grupo “c”.
Las presentes actividades se llevarán a cabo con la finalidad de promover las tradiciones y costumbres de nuestra sociedad, propiciar la participación de los padres de familia, favorecer el desarrollo integral y armónico de los niños, por lo que las diferentes actividades socioculturales están destinadashacia la población infantil y la comunidad, y se efectuarán con el apoyo de la directora, educadoras, profesores de música y educación física y los padres de familia, de modo que con la participación de todos se pueda realizar un trabajo eficiente y lograr el propósito planteado.
El presente proyecto es de gran importancia, debido a que gracias a éste podré conocer más de cerca la labor querealiza una educadora en la preparación de las diversas actividades planteadas, las funciones que realiza y todos los aspectos que conlleva su trabajo, por lo que mediante la puesta en práctica de tales eventos podré adquirir habilidades, conocimientos y capacidades que me serán de gran utilidad como futura educadora y me permitirán tener un desempeño favorable que propicie un desarrollo positivoen los niños.
Esto se lograra a través de la realización de las siguientes actividades:
I. Festejo de la Revolución Mexicana: Inmiscuir a los padres de familia en eventos deportivos, favoreciendo su relación con los niños y niñas, apoyándolos en su participación.
II. Celebrar la Posada: Fomentar en los niños las tradiciones y costumbres navideñas a través de la convivencia.
III. Tallernavideño: Desarrollar la creatividad necesaria de la interpretación de producciones visuales, mostrando respeto hacia sus compañeros.
IV. Día del amor y la amistad: Favorecer la socialización con sus compañeros.
V. Programa día de la bandera: Promover en los niños, niñas, padres de familia y comunidad el respeto y conmemoración hacia la bandera como símbolo representativo de nuestro país.
VI.Carnaval: Fomentar la participación en representaciones teatrales expresando sentimientos, mostrando el respeto a sus iguales.

Para realizar mi plan de servicio social de manera organizada y satisfactoria, solicitaré el apoyo de las siguientes personas:
→ Directora del jardín
→ Maestra titular del grupo
→ Niños y niñas
→ Padres de familia
→ Personal de apoyo, administrativo y de intendencia....