Proyecto Socio Juridico Ubv
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO ESTUDIOS JURÍDICOS
UNIDAD CURRICULAR
PROYECTO SOCIO-JURÍDICO
PLAN DE ORIENTACIÓN JURÍDICA PARA LA SENSIBILIZACIÓN, DENUNCIA Y LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LACOMUNIDAD
Caso: Comunidad “La Cañada” del Sector “Pan de Azúcar”, ubicado en el Municipio Guaicaipuro de Los Teques, Estado Bolivariano de Miranda, Año 2012.
Autores: Carlos Monasterio
Pedro Delgado
Yorjan Molina
Deysi Nuñez
Naglimir Rojas Serra
Tutora: Abogada Arelis Vivas
Los Teques, Marzo de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAEDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO ESTUDIOS JURÍDICOS
UNIDAD CURRICULAR
PLAN DE ORIENTACIÓN JURÍDICA PARA LA SENSIBILIZACIÓN, DENUNCIA Y LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA COMUNIDAD
Caso: Comunidad “La Cañada” del Barrio “Pan de Azúcar”, ubicado en el Municipio Guaicaipuro deLos Teques, Estado Bolivariano de Miranda, Año 2012.
Proyecto Socio Jurídico como Requisito Parcial para optar al Título de Abogado
Autores: Carlos Monasterio
Pedro Delgado
Yorjan Molina
Deysi Nuñez
Naglimir Rojas Serra
Tutora: Abogada Arelis Vivas
Los Teques, Marzo de 2012
AGRADECIMIENTOS
A Dios Todopoderoso por estar siempre a nuestro lado, darnos lafuerza y perseverancia para culminar nuestros estudios.
A nuestros familiares por el apoyo que nos brindaron en el momento preciso A los profesores, quienes con empeño y dedicación nos han transferido sus conocimientos, para lograr la superación personal y profesional.
A la Comunidad, por su receptividad y a todas aquellas personas contribuyeron a hacer posible alcanzar esta meta.Muchas gracias.
Los autores
naglimir rojas
DEDICATORIA
A Dios, por darnos la vida, salud, inteligencia, disponibilidad, tolerancia y paciencia para lograr nuestros objetivos.
A nuestras Madres, a las mujeres del Mundo, visionarias, fuentes de amor,luchadoras incansables que han contribuido fielmente en el desarrollo de nuestra sociedad.
A la Comunidad especialmente a los niños, niñas y adolescentes, como vanguardistas de esta nueva sociedad.
ÍNDICE GENERAL
pp.
LISTA DE CUADROS…………………………………………………..…… | xiii |
LISTA DE FIGURAS…...………………………………………………..…… | ix |RESUMEN………………………………………………………………..…… | x |
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..CAPÍTULO……………………………………………………………………..I. CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD……………………...…… | 155 |
Indicadores Socio-Geográficos..…………..……………………………. | 5 |
Ubicación Geográfica……………………………………...............… | 5 |
Límites Geográficos…………………………................................ | 5 |
Vías de Transporte y Acceso a laComunidad…........................... | 7 |
Tipología de las Viviendas y Servicios………………………...…... | 8 |
Clima……………………………………………………………...……. | 9 |
Indicadores Socio-Históricos……………………………………….....… | 10 |
Reseña Histórica de la Comunidad La Cañada del Sector Pan de Azúcar………………………………………………………… | 10 |
Indicadores Socio-Educativos yCulturales………………………….... | 14 |
Aspectos Demográficos……………………………………………… Espacios Educativos………………………….................................. Misiones……………………………………………………………….. Medios de Información y Comunicación…………………………… | 14151515 |
Tradiciones y Prácticas Culturales…………………….…….……… | 15 |
Indicadores...
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