Proyecto Socio Tecnol Gico

Proyecto Socio Tecnológico
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PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO

Proyecto tecnológico es el proceso que, partiendo de un planteamiento y análisis de un problema tecnológico, lo resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o máquina que cumpla con los requisitos demandados. 

El Proyecto deberia inncluir: 

Una Memoria, en la que se incluyen los documentos del Proyecto Técnico, elinforme de los diseños y evaluación del sistema o máquina, además de los dibujos y documentación precisos para que cualquier otro grupo interesado pueda construirlo.
Despiece del sistema. Croquis de las piezas con posible acotación, cantidades y tipo de material para su fabricación.
Informe económico. Incluye, previsión de materiales y herramientas para la construcción, y una aproximaciónpresupuestaria.
Informe esquemático, describiendo las tareas previstas para la realización y su distribución, entre los distintos componentes del grupo. Planificación.
Durante la construcción se toma nota de los posibles cambios en alguna de las partes o en la totalidad del proyecto. Los nuevos diseños, si han sido necesarios, se adjuntan a la memoria.
Concluida la fase de construcción, y evaluados losresultados, se elabora un informe para la presentación del sistema o máquina al resto de los equipos.

PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO

IDENTIFICACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ANÁLISIS INVESTIGACIÓN Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

DISEÑO DE LA SOLUCIÓN

BOCETO TÉCNICO

ESTUDIO ECONÓMICO

PREVISIÓN MATERIALES Y HERRAMIENTAS

PLANIFICACIÓN


CONSTRUCCIÓN
PRESENTACIÓN

1. Definición del proyectoparticipativo comunitario 

El proyecto participativo comunitario es una propuesta para el bienestar de una comunidad, elaborada técnicamente. Contiene todas las actividades a realizar y la forma más práctica y económica de combinar recursos para transformar una situación o realidad concreta. Requiere de la participación de miembros de la comunidad y el apoyo de técnicos o asesores, así como de funcionarioso autoridades locales o regionales.

De acuerdo a los planteamientos de Erazo (1992), estos proyectos implican que la comunidad tenga la capacidad organizativa y de respuesta para proponer una situación diferente a la que viven actualmente, basada en la valoración de sus posibilidades, disponibilidad real de recursos y de su propia capacidad de acción.

Tal y como se planteaba en el capítuloanterior, la planificación es una herramienta técnica indispensable en cualquier proyecto, utilizada con una perspectiva participativa, nos ayuda a dar sentido y razón de ser al trabajo comunitario. A su vez, nos permite que el proyecto parta de un verdadero conocimiento de la comunidad y nos ayude a ordenar sistemáticamente los pasos que debemos dar para desarrollar las acciones con las queenfrentaremos los problemas detectados en los diagnósticos.

Es por ello que dedicaremos este primer trayecto del Programa Nacional de Formación a indagar, producir y aplicar estrategias que nos permitan elaborar un diagnóstico de nuestro ambiente de inserción. Dicho proceso de exploración de necesidades y fortalezas lo aplicaremos desde una perspectiva participativa, es decir, directamente con losactores.



En términos generales podemos decir que es un proceso sistemático que permite indagar y conocer una situación determinada, las causas que la originan, consecuencias y relaciones con otros eventos. En nuestro caso, nos interesa focalizar la concepción del diagnóstico participativo comunitario. 




3. ¿Qué es el diagnóstico participativo comunitario? 


Es una herramienta metodológica,enmarcada dentro de la modalidad de la investigación participativa. Implica que los miembros de la comunidad asuman las acciones orientadas al mejoramiento de sus condiciones de vida, a elevar su conciencia crítica, al análisis de sus realidades, a mayores niveles de organización y de participación. En definitiva, promueve un mayor compromiso con las acciones de cambio de su propia realidad.


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