Proyecto Sociocomunitario

Páginas: 20 (4754 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
INDICE

Introducción

Ubicación Geográfica, Población, Hectáreas

Identificación del problema, Problemática Actual, Causas, Consecuencias

Reseña Histórica del Problema

Justificación del Problema

Objetivo General

Objetivo Especifico

Tipo de Proyecto

Características socioeconómica y cultural de la comunidad

Historia de la comunidad

Impacto Esperado, Participación delProyecto, Metas, Tiempo Estimado, Costo.

Anexos (memoria fotográfica, sistematizaciones)

Conclusión

Bibliografía























INTRODUCCION



“El que no sabe es como el que no ve” (dicho popular). Vivimos en una creciente búsqueda, a todos los niveles en la comunidad de las Guayas Portón Rojo, de una mayor eficacia y eficiencia en losemprendimientos comunitarios de sus voceros actuales.

Una saludable preocupación por hacer rendir al máximo los siempre escaso recursos con que se cuenta. La eficacia y la eficiencia dependen de varios factores (humanos, institucionales, financieros, entre otros). En cualquier caso, un aspecto de primer orden es el contar con un buen diagnostico. Este es parte esencial del proceso de planeación. Unacertado Diagnostico significa un gran paso en el camino de la solución del problema que se enfrenta.

A lo largo de más de 20 años de trabajo con grupos y organizaciones populares en barrios y campesinos, las distintas Asociaciones Civiles que conforman el Grupo Social CESAP, han venido aplicando diversos métodos de diagnostico. Los mismos siempre apuntaban y apuntan a lograr una profundacomprensión de la concreta realidad con la más alta participación posible de las personas y grupos involucrados.

El presente trabajo es un intento de sistematizar esa larga experiencia y compartirla con sus destinatarios. Con la Organización del Colectivo de Organización Comunal de sus Líderes Campesinos Comunitarios, Promotores Sociales, Extensionistas Rurales, Instituciones deServicios, Organizaciones Populares, Asociaciones y Cooperativas de Productores, Instructores y Facilitadores de procesos educativos de la carrera de administración del programa de formación de Administradores de la Aldea Bolivariana Centro Profesional Santa Lucia.
























Nombre de la Comunidad:

Las Guayas, Portón Rojo



Ubicación Geográfica:

CarreteraPetare Santa Lucia, vía el Nogal, sector las Guayas Portón, Parroquia Santa Lucia, Municipio Paz Castillo, Estado Bolivariano de Miranda



Población:



Número de Familias:

Adultos = 233

Ciento Treinta (130) familias Niños (- 16 años) = 127

Total = 360 personas

Números de habitantes:

Trescientos sesenta (360)Números de Hectáreas:

Cuatrocientas (400) Hc















IDENTIFICACION DEL PROBLEMA:



Escuela Básica Espacio no acorde para el desarrollo del programa educativo

Nacional luz De

Las Naciones Incremento de la matricula escolar



PROBLEMÁTICA ACTUAL:

Insuficiencia de aulas de clases para el desarrollo de las actividades educativasen la Escuela Básica Bolivariana “Luz de las Naciones”, ubicada en el sector antes mencionado.


CAUSAS:

• Falta de nuevas edificaciones escolares.

• Un espacio reducido en un área de 12 m2.



• Aumento de la matricula en los últimos años en un 50 % de los escolares.



• Hacinamiento en los espacios físicos.



• Distracción en el alumnado por losespacios abiertos.



CONSECUENCIAS:

• Incomodidad en el espacio físico.



• Ruidos molestos y desconcentración del alumnado.



• Deserción escolar.



• Bajo rendimiento escolar.









RESEÑA HISTORICA DEL PROBLEMA:

En el sector la Guayas Portón Rojo el cual cuenta en la actualidad con una población de ciento treinta (130) familias y un...
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