Proyecto sociologia

ALMA MELISSA COVARRUBIAS PRIEGO
FERNANDA DE LA TORRE SANCHEZ
SOFIA INMAN FLORES
6013
CLASE DE AREA
PROYECTO DE SOCIOLOGIA
PRIMERA PARTE
LOMAS DEL VALLE
ZAPOPAN, JALISCO
05/03/15



INDICE
Portada Oficial – 1
Índice – 2
El adolecente y la televisión – 3
La televisión – 5
La mayoría de los jóvenes cree que la televisión no influye en su comportamiento – 7
La influencia de la televisión enla conducta de los jóvenes – 9
¿Cuál es la importancia del tema en la sociedad? – 10


















El adolescente y la televisión
Fuente 1
En los últimos tiempos la televisión sea convertido en un miembro más de la familia y aunque en general todos los que la conforman gozan de ella hay que resaltar que los jóvenes son quienes más la utilizan, y esto no es lo preocupante loverdaderamente grave es que ahora pasan más tiempo en compañía de esta que de sus mismos familiares y amigos y es ahí donde nos surge la pregunta ¿Qué enseñan los medios a los jóvenes y a toda su teleaudiencia?
La respuesta es más preocupante aun, los medios de comunicación se han olvidado de lo verdaderamente importante, y el conflicto radica simplemente en que lo que más audiencia da, lo que más se consumees lo que ellos están mostrando dejando a un lado lo que verdaderamente debería importarles que es la educación de todos los que los consumen.
Es verdad que el cuarto poder del mundo sea convertido en una serie de manipulación donde te dicen que hacer, que pensar y cómo actuar pero aun así no podemos negar que nosotros mismos como televidentes y consumidores de los mismos nos hemos negado laposibilidad de educarnos y satisfacer necesidades intelectuales, mostrando así que nos interesa más las cosas superficiales y dejando que ellos no solo se metan en nuestras vidas sino también en nuestras mentes y formas de ser y de pensar.

Nuestra juventud
Es preocupante ver cómo influyen la televisión en los jóvenes que pasan con ella la mayoría del día.
El adolescente ya distingue la realidad de lafantasía pero aún no tiene un criterio sólido y una posición personal frente a las cosas que lo hace fácilmente influenciable. Por esta razón asume nuevas actitudes y comportamientos, buscando siempre una imagen de sí mismo que se ajuste más a su idea del comportamiento de los adultos.

Es aquí donde la televisión puede influir, presentando una falsa vida de los adultos, con fuertes dosis dehedonismo y violencia, de amores imposibles, buenos y malos, justicias e injusticias, ambición, barreras de clases sociales, intrigas, venganzas, infidelidades, mentiras, etc. Pero con muy poco amor auténtico, responsabilidad y madurez. Como ejemplo tenemos las películas de acción, las dramatizaciones o ciertas mini series que tratan temas con demasiada crudeza, denuncian ciertas desviaciones de laconducta humana o cuestionan circunstancias o situaciones particulares de la sociedad o de la cultura que percibe el televidente adulto sin ser afectado pero que pueden desorientar al joven porque las situaciones para ellos no son claras.

Como influye en la conciencia del adolescente.

Lo que no entiende el adolescente es que el mundo no está conformado por dos bandos, el de los buenos y el de losmalos, si no por seres humanos cuyas acciones son más complejas que los que se presenta en la pantalla.

El hombre es un ser racional, dotado de la libertas para decidir y, por lo mismo, no está libre de equivocaciones, porque nadie es eternamente bueno o malo. Por lo tanto, la visión simplista podría ser reemplazada por otra en la cual los personajes aparezcan más humanos, más reales ensituaciones más próximas a las de cada día.

El afán de realismo puede confundir la conciencia de los jóvenes, si no existe una buena orientación al respecto es por eso la importancia del control de los horarios de emisión de la televisión, tanto por parte de las televisoras como por parte de los padres, los cuales no se encuentran exentos de los peligros a los que están expuestos sus hijos todos los...