PROYECTO SUMATIVO

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 15 de abril de 2015


Criterios para Presentación del Proyecto Sumativo (semestral) ver rúbrica al final

En el salón de clases el equipo asignado expone de manera creativa los aspectos relacionados al tema y entregaal profesor titular un escrito con los puntos indicados más adelante.

Se evaluará:

CREATIVIDAD en la presentación del proyecto en el salón de clases (uso de apoyos, videos, invitados, materialextra, actividades, etc.)
Se penalizará fuertemente si el equipo repite el mismo material que expuso el profesor en la clase
Incluir solamente aplicación práctica del tema
El tiempo límite de exposiciónes de 15 minutos
 
TRABAJO ESCRITO

Debe incluir:
1.   Índice

2.   Introducción

3.   Fundamento Teórico
El equipo debe realizar una investigación bibliográfica en por lo menos 2 fuentes, deacuerdo con el siguiente criterio:
FUENTE #1: UN JOURNAL ESPECIALIZADO (lo encuentran en biblioteca o biblioteca digital, por ejemplo: Journal of Marketing, Journal of consumer behavior, Journal ofadvertising, etc). Les sugiero: ProQuest Direct, Emerald Fulltext, EBSCO. En estas bases, encontrarán una gran cantidad de journals y publicaciones científicas adecuadas para la investigación.
FUENTE #2: UNLIBRO DE TEXTO diferente al que se usa en la clase, o,
FUENTE #2: REVISTAS ESPECIALIZADAS, como America Economía, Expansión, en el caso de que refieran aspectos prácticos sobre el tema que se estápresentando.
NO SE ACEPTA COMO BIBLIOGRAFÍA PÁGINAS DE INTERNET COMO: monografías.com, elrincondelvago,etc.
Se pretende que este fundamento teórico sea un análisis crítico del tema que les tocórealizar. Analicen diferentes perspectivas de un problema y construyan su propia opinión en forma más completa, de acuerdo a la información encontrada en los journals y libros.
Usen Citas bibliográficas paraexplicar el marco teórico


4.  Aplicación del Tema (hallazgos, análisis y puntos importantes de las empresas analizadas o de los ejemplos de productos presentados)
5.  Conclusiones (incluir...
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