Proyecto tan gram

PROYECTO: “JUGANDO APRENDEMOS Y ARMAMOS LA TABIA DE LA SABIDURÍA” ¡EL TAN GRAM!

FUNDAMENTACIÓN:
Los seres humanos desde que nacemos tenemos la necesidad de jugar. Aprendemos la realidad en laexperiencia y el juego. Las principales ocupaciones de la convivencia están impregnadas de juego. Jugar es parte de nuestra naturaleza vital.
Los juegos son escenarios donde se representa la vida.Jugando, podemos ser padres y madres, viajeros, soldados y guerreros, podemos vivir situaciones existenciales relacionadas con el amor, el éxito, el trabajo, el odio y la muerte. En el juego todo esposible, a partir de una simple disposición mental y corporal podemos ser y hacer lo que deseemos. Jugar implica aceptar la posibilidad de la derrota y la arbitrariedad del azar y nos permite experimentarcon nuestro cuerpo.
El juego se practica a lo largo de toda la vida. A medida que crecemos adquiere diferentes formas: desde los primeros movimientos y balbuceos del bebé hasta los juegos máselaborados y desarrollados de los adultos, que en muchos casos alcanzan altos grados de complejidad.

Objetivos:
• Que conozca la historia del TAN GRAM.
• Que identifique las figuras que la componen.
•Reconozca triángulos. Cuadrados y rectángulos.
• Que arme distintas figuras del Tan Gram.
• Que practique por autocorrección en el programa Tan Gram de computación
• Que identifique la mitad y uncuarto (fracciones)
• Que desarrolle su creatividad.

Contenidos:
• Escuchen historias del origen del Tan Gram.
• Identificar las 7 figuras que lo componen.
• Armar el Tan Gram con materialconcreto.
• Articule con computación.
• Que desarrolle toda su creatividad.
• Arme figuras en el cuaderno
• Reconocer ½ y ¼.
Actividades:
• Disfrutar de la historia china del origen del Tan Gram oTabia de la sabiduría.
• Torbellino de ideas (¿qué es la sabiduría?)
• Escribir en los cuadernos las ideas de los niños y niñas, consignando el nombre de cada uno.
• Grabar la participación en...