proyecto TDA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO: CARICUAO
CURSO: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
SECCIÓN: “B”







ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN DE LA TELEVISIÓN DIGITAL ABIERTA (TDA) CON RESPECTO A LA TELEVISIÓN ANÁLOGA EN LAS COMUNIDADES POPULARES DEL SECTOR SAN ANDRESUBICADA EN LA PARROQUIA EL VALLE (CARACAS)



FACILITADOR: PARTICIPANTES:
Atencio, Loni Forero, Jonathan C.I.: 15.366.348
Gedler, Grettel C.I.: 20.676.783
González, Bettina C.I.: 18.402.245
Ojeda, José G. C.I.: 11.560.542
Aura Caceres C.I: 17.140.801

Caracas, Abril de 2014
ÍNDICE GENERAL


Pág.INTRODUCCIÓN………………………………………………………………… 04
CAPITULO I
EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN….…...…………………………….. 07
Planteamiento del Problema…………………………………..………..………. 07
Objetivos de la Investigación………………..…………………………………. 08
Objetivo General…………………………..…………………………………… 08
Objetivos Específicos………………………......………………………………. 09
Justificación de la Investigación………………………..……………………… 09
Delimitación y Alcancede la Investigación……………………….…………… 11
Sistema de Variables…………………..……………………………………….. 11
Conceptualización de Variables………………..………………………………. 12
Operacionalización de Variables………………………………….……………. 13
CAPITULO II
MARCO REFERENCIAL………………….………………..……………………. 14
Antecedentes de la Investigación………………………………………………. 14
Contexto Institucional……………..…………………………………………… 20
BasesLegales………………..…………………………………………………. 25
Bases Teóricas…………………..……………………………………………… 28
CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO…….……………………………………………….. 47
Enfoque de la Investigación………………..…………………………………... 47
Diseño de la Investigación…………………..…………………………….……. 48
Tipo de Investigación…………………..………………………………………. 48
Nivel de la Investigación……………………………………………..………… 48
Población y Muestra……………………………………………………..……… 49
Técnicas e instrumentos de recolección dedatos…………………………….. 49
Técnicas de Análisis de Datos…………….……………………………………. 50
CAPÍTULO IV
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS……………………… 52
Presentación, Descripción e Interpretación…..………………………………… 52
Relevancia de la Información…………………………………….…………….. 52
CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………………………….... 54
Conclusiones………………………..………………………………………….. 54Recomendaciones…………………...………………………………………….. 57
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………...…... 59
Referencias de Fuentes Impresas…………………………..…………………… 59
Referencias de Fuentes Electrónicas…………………..…………………...…… 60
ANEXOS…………………………………………………………………………... 61
Caso de estudio Dossier (CANTV)…………………………………………….. 61
















INTRODUCCIÓN


Cada individuo posee un potencial creativo, un talento que se debe no sólo desarrollar, sino también utilizaradecuadamente. Debemos conocer qué tanto estamos usando nuestro talento, cómo podemos usarlo eficazmente en función de nuestro crecimiento personal y profesional, aplicándolo en todo aquello que nos favorezca o qué nos impida hacerlo.
En la puesta en práctica de los talentes, se demuestra la importancia de la planificación y gestión del talento humano partiendo de la premisa de que las organizacionesestán conformadas por grupos sociales de gran importancia para el devenir de las mismas, ya que orienta su atención a cambiar su desarrollo profesional con el reconocimiento de algunos de los tantos problemas administrativos, desde el punto de vista del personal y a la vez incide en el logro de la productividad y eficacia.
Hablamos entonces de la alineación del talento humano con el negocio. Estonace desde la misma planeación estratégica y se orienta hacia los procesos estratégicos, tácticos y operativos que consiguen los resultados con las personas.
Cabe destacar que dentro de los procesos estratégicos, que generan cambios están: el desarrollo de modelos de competencias, el mantenimiento de perfiles por...