Proyecto tec publica 2014 1

TECNICATURA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

PROYECTO DE MEJORA

INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE "Rosa Silvestri"
2014








TERCERA PERSONA!!!!!
INTRODUCCIÓN
El objetivo de este proyecto es demostrar aplicar nuestros conocimientos adquiridos en la Tecnicatura de Administración Pública, con la ayuda de los profesores a cargo. La empresa institución elegida ha sido Instituto de Formación Docente"Rosa Silvestri" (IFD). Su objetivo es la formación de Maestros de educación inicial y primaria. Es un Instituto de nivel terciario, que depende de la Administración Nacional de Educación Pública de Uruguay
Cuya organización se caracteriza por la formación de maestros de educación inicial y primaria, depende de la Administración Nacional de Educación Pública de Uruguay. Es un Instituto de nivelterciario, ubicado en la calle Uruguay 335.
Este organismo del Estado cuenta con un número importante de recursos humanos.
Nos ha parecido de suma importancia destacar el comportamiento organizacional de la empresa. Con lo aprendido en el transcurso del curso vamos observando la importancia de la organización y como trabajando en conjunto se puede lograr un fin común. Por lo tanto se considera desuma importancia destacar el comportamiento organizacional de la empresa. Así mismo permitir a los empleados funcionarios la integración a dicho fin para mantenerlos motivados haciéndolos sentir parte de la empresa.
Dentro de nuestro proyecto tratamos de detectar en dicha organización, teniendo en cuenta factores como la cultura organizacional, el liderazgo, la actitud, la motivación, eltrabajo en grupo, entre otros (entre otros que?, que son estas cosas que están enumerando?), las debilidades del organismo y en función a ello tomar proponer posibles medidas correctivas.

ANTECEDENTES
Anteriormente a su oficialización el Instituto funcionó en dos modalidades diferentes. La primera modalidad fue conocida como "institutos volantes", en el sentido que los alumnos se preparaban para losexámenes merced a la colaboración de docentes y personas que honorariamente les ayudaban. Las mesas examinadoras se instalaban en el departamento o en los departamentos vecinos debiendo trasladarse los estudiantes para rendir los exámenes. La segunda modalidad, comprendida entre 1949 y 1963 donde funcionaron los dos Institutos creados por las asociaciones de Maestros ya existentes en ese momento; condocentes honorarios, sin oficialización, en locales escolares o gremiales. Los exámenes ya se rendían en Salto, sin necesidad de traslados a otros departamentos.
Entre los años 1949 y 1958 fue directora del Instituto que se había formado en la órbita de la Asociación Magisterial de Salto la maestra Rosa Silvestri, de quien hoy el Instituto lleva su nombre.
Desde el año 1977 pasa a denominarseInstituto de Formación Docente de Salto, comienza a aplicarse el Plan de Estudios 1977, que por primera vez está constituido de un "tronco común", se reduce a tres años la carrera tanto Magisterial como de Profesorado. Comienza a aplicarse en todo el país la formación de maestros y profesores y en algunos Institutos, Salto incluido, la formación de Maestros Técnicos.

DATOS SOBRE SU HISTORIA
ElInstituto Normal de Salto se crea el 28 de marzo de 1963 por Resolución del Consejo de Educación Primaria y Normal Boletín 3325 Asunto 53.
Comienza a funcionar oficialmente el 24 de agosto de 1963 en el local de la escuela Nº 1 en calle Artigas esquina Larrañaga bajo la dirección de la Maestra Mercedes Fernández Ramos.
El 4 de setiembre de 1964 ocupa la dirección efectiva por concurso la Maestra.Matilde Caamaño.
El 19 de marzo de 1971, pasa a ocupar el actual local.
El 28 de diciembre de 1998 se le designa con el nombre "Rosa Silvestri" por Ley 17064.
Se ubica en la calle Uruguay 335.


OBJETIVO GENERAL
El propósito de todo proyecto es alcanzar un resultado, por lo que en este caso se pretende lograr un mayor dinamismo y un mejor relacionamiento en lo que es la actividad de los DOES...