Proyecto Tecnológico "Abono Orgánico"

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E FE Y ALEGRÍA “PADRE FELIPE SALVADOR GILIJ”
BARINAS, ESTADO, BARINAS

ELABORA FERTILIZANTE ORGÁNICO, COMO UNA ALTERNATIVA PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS ALIMENTICIOS Y EL CUIDADO INMEDIATO DEL MEDIO AMBIENTE PARA EL EQUILIBRIO DE LA NATURALEZA.

ASESORES:AUTORES:
* Gustavo hurtado 3º “C”
* Carlos pacheco
* Gleidy delgado
COLABORADOR:
* Saúl laya

BARINAS, MARZO DE 2012.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E FE Y ALEGRÍA “PADRE FELIPE SALVADOR GILIJ”
BARINAS, ESTADO, BARINASELABORA FERTILIZANTE ORGÁNICO, COMO UNA ALTERNATIVA PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS ALIMENTICIOS Y EL CUIDADO INMEDIATO DEL MEDIO AMBIENTE PARA EL EQUILIBRIO DE LA NATURALEZA.

BARINAS, MARZO DE 2012.
AGRADECIMIENTOS

A Dios Todopoderoso, Padre Celestial por Habernos Dado la Felicidad y el Tiempo para Poder Disfrutar este Logro.

A Nuestros Familiares que con Amor, Cariño,Esfuerzo y Trabajo, Nos Brindaron Apoyo en todos los Momentos Estudiantiles.

A nuestra institución por abrirnos sus puertas y la colaboración de prestarnos algunos materiales a la hora de la realización del proyecto

Al señor Saúl Laya por la colaboración en la realización de este proyecto.

A nuestros asesores por haber estado con nosotros en cada momento estudiantilÍNDICE
Agradecimientos………………………………………………..
Introducción…………………………………………………….
I fase
Planteamiento de problema……………………………………
Justificación……………………………………………………..
Objetivo general…………………………………………………
Objetivos específicos…………………………………………....
II fase
Marco teórico……………………………………………………
Fundamentación teórica………………………………………..
Proyecto manos a la siembra………………………………….
¿Que es manos a lasiembra? ………………………………….
Bases legales…………………………………………………….
III fase
Marco metodológico……………………………………………
Tipo de investigación………………………………………….
IV fase
Análisis y resultados……………………………………………
Factibilidad……………………………………………………..
Conclusión y resultados………………………………………..
Conclusión………………………………………………………
Recomendación…………………………………………………


INTRODUCCIÓN
En los últimos años, en elmundo y particularmente en Venezuela, se han generado graves problemas ambientales que afectan toda manifestación de vida y amenaza la existencia del planeta, debido a los avances tecnológicos y los fuertes daños causados por el hombre, trayendo como resultado desequilibrio ecológico, riesgos para la salud de los niños y adultos, modificación de factores bióticos y otros. Siendo esto así losestudiante junto con el consejo de docentes de la U.E Fe y Alegría “Padre Salvador Gilij” deciden realizar un proyecto el cual es la realización dicho abono que nos ayudara al cultivo o a el aprovechamiento de alimentos ya que este fue realizado por una parte por medio de residuos de comida, excrementos de animales, hojas secas y tierra entre otros.
Se han visto casos que para el ser humanomantener un hogar es muy difícil por eso surge el proyecto manos a la siembra tomando en cuenta que es un proyecto que se decretó a nivel nacional en ese caso los alumnos de esta institución toman en cuenta este proyecto para dar una ayuda o un aporte al programa de alimentación escolar (PAE) tomando la alternativa de que podamos darle continuidad los próximos lapsos pero esta ves elaborando unhuerto escolar y que la producción de los alimentos que se obtengan en ese huerto escolar sean donados al programa de alimentación de la institución.

I FASE
(PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

En Venezuela, los huertos o siembras construidas por estudiantes en diferentes instituciones son muy desfavorecidos, es decir, es muy escasa. Si se hiciera un proyecto...