Proyecto TECNOPOLIS
Páginas: 4 (940 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2015
PROYECTO: DINOSAURIOS: Animales extinguidos
- Destinatarios: niños de Sala Naranja – Turno Mañana
- Duración: 4 semanas aprox.
- Docente: Lorena Silveira.
- Fecha: 25/8 al 12/9 aprox.Fundamentación
Los niños, desde muy temprana edad, muestran interés y gustos personas por los dinosaurios. El acceso a enciclopedias, Internet, películas, libros e información relacionada, hace que sucuriosidad aumente. Por ello, esta unidad está pensada para que los niños logren ampliar sus conocimientos acerca de los animales extinguidos iniciando el mismo con una experiencia directa a Tecnopolis. Sepretende desarrollar actividades donde los niños investiguen, formulen y comprueben hipótesis.
Propósitos
Reconocer características de las especies extinguidas.
Ampliar sus conocimientos acercade los animales extinguidos.
Contenidos:
El Ambiente Natural y Social.
Indagación de características comunes de los Dinosaurios: partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendencia, entre otros.Comparación de las mismas partes en los Dinosaurios (diferentes tipos de picos, dientes, etc.) los Dinosaurios tiene diferentes extremidades (patas, alas, aletas).
Iniciación en el uso de algunosregistros de la información: dibujos, fotos, etc.
Indagación acerca de la diversidad de comportamientos en los dinosaurios: la defensa del territorio, la comunicación; la protección de las crías, labúsqueda del alimento.
Inicio en el uso de instrumentos, por ejemplo: lupas, cepillos.
Inicio en la participación de algunas entrevistas a expertos.
Aproximaciones al uso bibliográfico, Para obtenerinformación.
Uso de distintas formas de registro y organización de la información: listas, tablas y cuadros.
Practicas del lenguaje.
Escuchar leer y comentar diversidad de textos:
Comentar con los pares ymaestro lo que se ha escuchado leer, intercambiando opiniones.
Explorar libremente los textos de manera habitual.
Intercambiar con los compañeros y el docente la información hallada en los textos....
- Destinatarios: niños de Sala Naranja – Turno Mañana
- Duración: 4 semanas aprox.
- Docente: Lorena Silveira.
- Fecha: 25/8 al 12/9 aprox.Fundamentación
Los niños, desde muy temprana edad, muestran interés y gustos personas por los dinosaurios. El acceso a enciclopedias, Internet, películas, libros e información relacionada, hace que sucuriosidad aumente. Por ello, esta unidad está pensada para que los niños logren ampliar sus conocimientos acerca de los animales extinguidos iniciando el mismo con una experiencia directa a Tecnopolis. Sepretende desarrollar actividades donde los niños investiguen, formulen y comprueben hipótesis.
Propósitos
Reconocer características de las especies extinguidas.
Ampliar sus conocimientos acercade los animales extinguidos.
Contenidos:
El Ambiente Natural y Social.
Indagación de características comunes de los Dinosaurios: partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendencia, entre otros.Comparación de las mismas partes en los Dinosaurios (diferentes tipos de picos, dientes, etc.) los Dinosaurios tiene diferentes extremidades (patas, alas, aletas).
Iniciación en el uso de algunosregistros de la información: dibujos, fotos, etc.
Indagación acerca de la diversidad de comportamientos en los dinosaurios: la defensa del territorio, la comunicación; la protección de las crías, labúsqueda del alimento.
Inicio en el uso de instrumentos, por ejemplo: lupas, cepillos.
Inicio en la participación de algunas entrevistas a expertos.
Aproximaciones al uso bibliográfico, Para obtenerinformación.
Uso de distintas formas de registro y organización de la información: listas, tablas y cuadros.
Practicas del lenguaje.
Escuchar leer y comentar diversidad de textos:
Comentar con los pares ymaestro lo que se ha escuchado leer, intercambiando opiniones.
Explorar libremente los textos de manera habitual.
Intercambiar con los compañeros y el docente la información hallada en los textos....
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