PROYECTO TEFE OBESIDAD

GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE
JEFATURA DE SECTOR No.7

NOMBRE DEL TALLER:
DETECCION DE SOBREPESO Y MEJORAMIENTO DE LA SALUD.










RESPONSABLE:
L.E.F.ADRIANA GUADALUPE INFANTE TORRES.

CENTRO DE TRABAJO:
J.N. “ERASMO CASTELLANOS QUINTO”LA PIEDAD, MICH.
PROBLEMATIZACION
Es un tema de actualidad, hablar sobre un gran problema de salud pública como lo es el sobrepeso y/u la obesidad que presentan los niños en edad preescolar afectando su rendimiento escolar, alteraciones en el desarrollo motor y la baja autoestima que presentan los alumnos con dicho problema.
Se puede hablar de obesidad,cuando el peso corporal se incrementa el 20% o más del peso deseable debido a la gran cantidad de depósitos de grasa, alterando las funciones del cuerpo. Se estima que existen 15 millones de mexicanos con sobrepeso y obesidad.
Por eso la importancia de prevenir y/o disminuir la obesidad a través de la sesión de Educación Física mejorando la calidad de vida de los niños, fomentando hábitossaludables y motivarlos hacia la práctica de actividad física.
En la actualidad la sociedad esta preocupada por resolver el problema de sobrepeso y/u obesidad infantil, ya que los niños al llegar a la etapa adulta adquieren enfermedades como la diabetes y la hipertensión; por eso se debe educar al niño en temprana edad para que adquiera hábitos saludables y prevenir futuras enfermedades.
En la etapa depreescolar, se ha incrementado notablemente la cantidad de alumnos con sobrepeso o/y obesidad, de aquí la importancia de fomentar hábitos saludables por medio de la sesión de Educación Física, como una posible solución al problema de obesidad.
Los niños en etapa preescolar tienen necesidades de alimentación específicas de acuerdo a su etapa de desarrollo, y los padres de familia dejan de darle ladebida importancia a los alimentos que consumen sus hijos; la mayoría de los niños llegan a la escuela sin desayunar y en su refrigerio encontramos alimentos sin valor nutricional, esto repercute en su desempeño físico, impidiendo al niño integrarse debidamente a las actividades que se requieran dentro de la escuela.
Por otra parte, se tiene que la mayor parte de los niños a regresar a casa despuésde acudir a la escuela, no realiza actividad física y tienen una vida sedentaria dentro de su casa, un ejemplo de esto es cuando el niño se sienta frente al televisor varias horas y a su vez ingiriendo alimentos “chatarra”.
Con este trabajo se busca fomentar el interés por adquirir hábitos favorables para la mejora de la salud integral en los niños, respetando sus etapas de desarrollo, como unasolución a este problema, previniendo a largo plazo enfermedades crónico degenerativas, tales como la diabetes, hipertensión y las enfermedades cardiovasculares.













JUSTIFICACION
Desde hace aproximadamente 10 años atrás se despertó el interés por solucionar el problema de sobrepeso y/u obesidad infantil en nuestro país; debido a que esta problemática se a ido aumento con granvelocidad, debido a la presencia de malos hábitos alimenticios heredados por los padres de familia y la poca actividad física que realizan.
En la actualidad, los niños prefieren pasar el tiempo jugando videojuegos, usando la computadora o simplemente viendo la televisión dejando de lado el interés por las diferentes actividades físicas, aumentando así, el tiempo dedicado a actividades sedentarias.
Alrealizar este trabajo, se busca mejorar la calidad de vida de los alumnos en etapa preescolar que presenten sobrepeso y/u obesidad, para que se integren con alegría y entusiasmo a las actividades presentadas dentro de la sesión de Educación Física. Se busca obtener a cambio mejoría en la autoestima de los alumnos, mejorar sus hábitos alimenticios y la motivación para practicar actividad...