PROYECTO tenis 2 correcciones 1

Páginas: 9 (2129 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2015
PROYECTO
“CLINICA DE TENIS “
PRESENTACION
Todos conocemos los beneficios de la práctica de la actividad física y deportiva ya que influye favorablemente en el desarrollo integral de las personas porque mejora y equilibra su calidad de vida teniendo en cuenta los diferentes aspectos que lo conforman a nivel: físico, emocional, social, cultural y espiritual, en todas las edades y especialmenteen los niños ya que contribuye a la formación integral de su personalidad e incentiva el habito de la práctica deportiva.
Un niño más activo se integra, convive mejor en sociedad y equilibra las presiones que lo afectan en su vida cotidiana: stress, horarios, estudio, dificultades de índole emocional, física, social, etc.
A su vez Dentro de las actividades físicas encontramos que El tenis, seha convertido en un deporte olímpico desde Seúl 88. Así, entonces, podemos ver que esta disciplina se ha convertido en una de las más practicadas alrededor del mundo pero muchas personas, todavía, no saben los beneficios puede traer tanto para su salud física como psicológica.
El presente proyecto surge de la articulación con la Asociación Argentina de Tenis, la Subsecretaria de Deportes y laCoordinación de apoyo de Eventos pedagógicos y Deportivos dependiente de la D.G.E.G.E: del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Bs. As. Y la Coordinación de Supervisores de Educación Física de nivel primario a cargo de la Profesora María Fernanda Guadalupe.
El Proyecto se fundamenta en la posibilidad de acercar al alumnado de las Escuelas Primarias, del G.C.A.B.A. otra alternativadeportiva que promocione la futura practica y a su vez la difusión del deporte a través de la conducción de la actividades por deportistas reconocidos en el ámbito Nacional e Internacional y la capacitación de docentes de área, para que se transformen en agentes multiplicadores del deporte

El mismo se llevara a cabo en dos etapas.
PRIMERA ETAPA: Se desarrollara en el ciclo lectivo 2013 yparticiparan 10 establecimientos de nivel primario de los distritos 5, 19 y 21 de la ciudad de Buenos Aires, organizando la actividad de modo tal que concurran 5 escuelas en cada cuatrimestre.
SEGUNDA ETAPA: se incorporaran a este proyecto el resto de las escuelas de los distritos antes mencionadas llegando a un total de 60 establecimientos.-

FUNDAMENTACION y FINALIDAD
El presente proyecto se basa en laimportancia del deporte como agente educativo de salud, formador psicomotor, promotor de valores sociales y como eventual camino profesional.-
El tenis es un deporte que cada día tiene más seguidores en personas de todas las edades. Es una actividad muy completa recomendada para niños, adolescentes y adultos. Practicado de forma individual: jugador contra jugador,  o en pareja: dos contra dos, eltenis es una disciplina que favorece el desarrollo físico de los niños, al mismo tiempo que fomenta su socialización.
Como ocurre en la gran mayoría de los deportes, no existe una edad exacta para empezar a practicarlo, todo depende siempre de las destrezas, capacidades y habilidades previas del niño. No obstante, los expertos suelen indicar que el tenis se puede practicar a partir de los 5 años,edad en la que los niños ya poseen un control más riguroso de sus movimientos.
Además de divertir, socializar y educar, el tenis fortalece y tonifica la musculatura de los niños y desarrolla su psicomotricidad y coordinación. Todos los médicos coinciden en que es una de las mejores actividades en la que pueden participar los niños. Tal y como señala GuiaFitness.com, doctores y científicoscoinciden en que el tenis es uno de los deportes más saludables que un niño puede practicar durante su etapa de crecimiento:
- A nivel físico es favorable para el desarrollo de la motricidad y la coordinación y contribuye al fortalecimiento y la tonificación de los músculos en los niños. Los ejercicios del tenis estimulan la capacidad aeróbica, la velocidad, agilidad y reflejos de los pequeños.
- Los...
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