PROYECTO TERCER PERIODO ONCE 2015

Páginas: 3 (724 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2015
INSTITUCIÓN TECNICA EDUCATIVA CIUDAD LUZ
AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
QUÍMICA ONCE-TERCER PERIODO
PROYECTO “LOS HIDROCARBUROS Y SU INFLUENCIA EN LA COTIDIANIDAD”

"LA MATERIA NOSE CREA NI SE DESTRUYE, SOLO SE TRANSFORMA"


INTRODUCCION

Desde el último tercio del siglo XIX, el petróleo es la energía primaria más importante del mundo. Prácticamente todas las actividadeseconómicas, en todo el mundo, se sustentan en el petróleo como fuente energética, representando alrededor del 40% de las necesidades energéticas mundiales. 

La demanda mundial de petróleo asciende demanera exponencial dia a dia, en el pasado año 2001 aumento a 76 millones de barriles por día, y se prevé que antes de 2030 su consumo aumente un 60%, lo que permite comprender la gran dependencia que laeconomía mundial tiene del oro negro.

El combustible que emplean carros, aviones o camiones para desplazarse; el gasóleo que alimenta la calefacción; el asfalto que cubre carreteras y autopistas; losplásticos empleados para la fabricación de computadoras, juguetes, electrodomésticos, envases, entre otros; son sólo algunos de los productos que se obtienen directa o indirectamente del petróleo.

Elpetróleo es la fuente de energía más importante de la sociedad actual. Pensar en qué pasaría si se acabara repentinamente, hace llegar a la conclusión de que sería una verdadera tragedia, para elhombre pero tal vez la salvación para nue4stro planeta..



OBJETIVO:

-Ampliar los conocimientos sobre los hidrocarburos
-Desarrollar el interés por la ciencia y la tecnología

CONTENIDOS

Pararealizar este proyecto debe tener los siguientes saberes:

-Concepto de hidrocarburos y su nomenclatura
-Conocer y aplicar las propiedades químicas y físicas de los alcanos, alquenos y alquinos

ESTRATEGIASDocente: presentar actividades que motiven a los estudiantes a la adquisición de saberes y al manejo de las Tic e investigación. Gran parte del proyecto es virtual con: el manejo de simuladores,...
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