Proyecto Tesis
Páginas: 13 (3238 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2012
CAPITULO II
MARCO TEORICO
1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
Entre las investigaciones realizadas con anterioridad referida a los sistemas estadísticos se encuentran las siguientes:
El trabajo de Johanna Ibarra y Pereira Gouveia (2004) sobre diseño de un sistema automatizado que lleve el control efectivo. Las instituciones educativas se han visto presionadas al ser máseficientes en el desempeño de sus funciones para así asegurar el buen servicio a padres y alumnos, orientándose a un contexto de competitividad. Bajo estas consideraciones insistimos de concientizar la importancia de aplicar el enfoque de la automatización de sus procesos asumiendo éstos, imperiosamente, como parte de su existencia diaria, e inclusive readaptarlos continuamente en concordancia a los nuevosrequerimientos y avances en materia tecnológica para mantenerse a la par de las demás instituciones educativas, quienes siempre estarán dispuestos a obtener mayores ventajas en el mercado.
Simultáneamente, al evaluar como sus conocimientos técnicos pueden influir en la mejora de su funcionamiento, crear un Sistema automatizado que ayude a acelerar el proceso de la información implicadaa lo extenso del proceso, y por lo tanto que logre un control más eficaz del tiempo consignado a las supervisiones, exploración de información, todo esto para poder afrontar las exigencias que les genera diariamente el alumnado, docentes y supervisores y así , garantizar su capacidades, talentos y estabilizada laboral.
Ahora bien, Bauza (2002), realizó una investigación tituladaSistema IABN (Instituto Autónomo Biblioteca Nacional), ella fue de tipo estructural o de sistema, en donde se propuso el desarrollo de un modelo operativo factible, además, esto permitió elaborar un instrumento para un sistema operativo viable, con el objetivo de solucionar problemas de procedimientos y normas, así como de tipo practico por medio de la cual se garantizaba un servicio que prestamos conla calidad que (IABN) brinda a toda la nación. Los datos fueron obtenidos a través del cuestionario diagnosticado, estos fueron basados en una matriz de doble entrada y expresados en términos porcentuales por medio de procedimientos estadísticos. Este trabajo proponía una base de datos que fuera dirigida a facilitar el servicio de préstamos centralizados de libros y otros documentos.Para Víctor Balza, Víctor Corzo y Andrés David Jiménez (2009) en su trabajo de grado sobre Establecer la automatización del proceso de inscripción que controle, registre de manera segura, precisa y eficiente la información del alumno inscrito en una institución educativa.
Las ventajas que trae el sistema automatizado de inscripción, ofrece una gran velocidad en el procesamiento y manejode datos trayendo consigo también la agilidad de generar reportes en muy poco tiempo y asimismo facilita las auditorias, evitando perdida de tiempo, datos, evitando la duplicación de inscripciones, ofreciendo seguridad de los datos, brindando una interfaz amigable entre el usuario y el sistema.
Se determino que el personal administrativo no tiene el conocimiento teórico y practico desistemas automatizados y tal vez existe un temor al cambio a raíz de eso, pero sin embargo están motivados ha que se les de un taller para que aprendan a desenvolverse con el programa ya que conocen las ventajas que un sistema automatizado trae.
2. BASES TEORICAS
2.2.1. Introducción Informática.
Fernández S. (2005) En su obra expresa que el termino software informático seutiliza para nombrar al conjunto de elementos necesarios para la relación de aplicaciones, y que la información es el elementos a tratar y se define como todo aquello que te permita adquirir cualquier tipo de conocimiento por tanto existirá información cuando se da a conocer algo que se conoce, los datos una vez procesados.
2.2.2. Sistema de Información.
Es un sistema que procesa datos,...
MARCO TEORICO
1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
Entre las investigaciones realizadas con anterioridad referida a los sistemas estadísticos se encuentran las siguientes:
El trabajo de Johanna Ibarra y Pereira Gouveia (2004) sobre diseño de un sistema automatizado que lleve el control efectivo. Las instituciones educativas se han visto presionadas al ser máseficientes en el desempeño de sus funciones para así asegurar el buen servicio a padres y alumnos, orientándose a un contexto de competitividad. Bajo estas consideraciones insistimos de concientizar la importancia de aplicar el enfoque de la automatización de sus procesos asumiendo éstos, imperiosamente, como parte de su existencia diaria, e inclusive readaptarlos continuamente en concordancia a los nuevosrequerimientos y avances en materia tecnológica para mantenerse a la par de las demás instituciones educativas, quienes siempre estarán dispuestos a obtener mayores ventajas en el mercado.
Simultáneamente, al evaluar como sus conocimientos técnicos pueden influir en la mejora de su funcionamiento, crear un Sistema automatizado que ayude a acelerar el proceso de la información implicadaa lo extenso del proceso, y por lo tanto que logre un control más eficaz del tiempo consignado a las supervisiones, exploración de información, todo esto para poder afrontar las exigencias que les genera diariamente el alumnado, docentes y supervisores y así , garantizar su capacidades, talentos y estabilizada laboral.
Ahora bien, Bauza (2002), realizó una investigación tituladaSistema IABN (Instituto Autónomo Biblioteca Nacional), ella fue de tipo estructural o de sistema, en donde se propuso el desarrollo de un modelo operativo factible, además, esto permitió elaborar un instrumento para un sistema operativo viable, con el objetivo de solucionar problemas de procedimientos y normas, así como de tipo practico por medio de la cual se garantizaba un servicio que prestamos conla calidad que (IABN) brinda a toda la nación. Los datos fueron obtenidos a través del cuestionario diagnosticado, estos fueron basados en una matriz de doble entrada y expresados en términos porcentuales por medio de procedimientos estadísticos. Este trabajo proponía una base de datos que fuera dirigida a facilitar el servicio de préstamos centralizados de libros y otros documentos.Para Víctor Balza, Víctor Corzo y Andrés David Jiménez (2009) en su trabajo de grado sobre Establecer la automatización del proceso de inscripción que controle, registre de manera segura, precisa y eficiente la información del alumno inscrito en una institución educativa.
Las ventajas que trae el sistema automatizado de inscripción, ofrece una gran velocidad en el procesamiento y manejode datos trayendo consigo también la agilidad de generar reportes en muy poco tiempo y asimismo facilita las auditorias, evitando perdida de tiempo, datos, evitando la duplicación de inscripciones, ofreciendo seguridad de los datos, brindando una interfaz amigable entre el usuario y el sistema.
Se determino que el personal administrativo no tiene el conocimiento teórico y practico desistemas automatizados y tal vez existe un temor al cambio a raíz de eso, pero sin embargo están motivados ha que se les de un taller para que aprendan a desenvolverse con el programa ya que conocen las ventajas que un sistema automatizado trae.
2. BASES TEORICAS
2.2.1. Introducción Informática.
Fernández S. (2005) En su obra expresa que el termino software informático seutiliza para nombrar al conjunto de elementos necesarios para la relación de aplicaciones, y que la información es el elementos a tratar y se define como todo aquello que te permita adquirir cualquier tipo de conocimiento por tanto existirá información cuando se da a conocer algo que se conoce, los datos una vez procesados.
2.2.2. Sistema de Información.
Es un sistema que procesa datos,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.