Proyecto tesis
Páginas: 4 (782 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2010
PROYECTO DE TESIS
La estructura
En cuanto a cómo estará estructurada la tesis, tampoco hay una única regla. Algunas universidades proveen un esquema básico que hay que respetar, al estilo:
Portada
Agradecimientos
Índice
Introducción
Capítulo 1: Problema de investigación, Objetivos, Hipótesis, Variables y Método de investigación
Capítulo 2: Marco referencial
Capítulo 3: Marcoteórico
Capítulo 4: Resultados del trabajo de campo
Conclusiones generales
Bibliografía
Si disponemos de mayor libertad para estructurar la tesis, entonces se presentan varias alternativas.Como regla general, el tema que elegimos y el enfoque o área disciplinar desde donde lo abordaremos, ya de por sí nos va marcando un camino.
Es decir, si elegimos como tema de investigación las altastasas de deserción escolar en determinado colegio público en la enseñanza media chilena, mexicana, venezolana o de donde sea, el tema en sí mismo nos lleva a que habrá que desarrollar algo sobre datoscuantitativos y cualitativos sobre la educación en dicho país, el punto de vista de organismos como la UNESCO o el CEPAL sobre deserción escolar, diferentes enfoques que expliquen la problemática (hayaltas tasas de deserción debido a que la pobreza impide a los alumnos asistir a la escuela, debido a que los docentes no poseen una capacitación actualizada de estrategias pedagógicas motivadoras,debido a que la educación media no se adapta a los requerimientos necesarios para que el alumno se inserte laboralmente, etc.), o una descripción sobre el colegio a analizarse.
Un esquema clásico deescritura, también puede dividirse en hacer un análisis diacrónico (a través del tiempo) y otro sincrónico (estructural) de nuestro objeto de estudio. Es decir, un análisis histórico o diacrónico decómo se manifestó a través del tiempo el tema en cuestión (siguiendo con el mismo ejemplo: hacer un desarrollo histórico de las tasas de deserción en determinado colegio o en la educación media...
La estructura
En cuanto a cómo estará estructurada la tesis, tampoco hay una única regla. Algunas universidades proveen un esquema básico que hay que respetar, al estilo:
Portada
Agradecimientos
Índice
Introducción
Capítulo 1: Problema de investigación, Objetivos, Hipótesis, Variables y Método de investigación
Capítulo 2: Marco referencial
Capítulo 3: Marcoteórico
Capítulo 4: Resultados del trabajo de campo
Conclusiones generales
Bibliografía
Si disponemos de mayor libertad para estructurar la tesis, entonces se presentan varias alternativas.Como regla general, el tema que elegimos y el enfoque o área disciplinar desde donde lo abordaremos, ya de por sí nos va marcando un camino.
Es decir, si elegimos como tema de investigación las altastasas de deserción escolar en determinado colegio público en la enseñanza media chilena, mexicana, venezolana o de donde sea, el tema en sí mismo nos lleva a que habrá que desarrollar algo sobre datoscuantitativos y cualitativos sobre la educación en dicho país, el punto de vista de organismos como la UNESCO o el CEPAL sobre deserción escolar, diferentes enfoques que expliquen la problemática (hayaltas tasas de deserción debido a que la pobreza impide a los alumnos asistir a la escuela, debido a que los docentes no poseen una capacitación actualizada de estrategias pedagógicas motivadoras,debido a que la educación media no se adapta a los requerimientos necesarios para que el alumno se inserte laboralmente, etc.), o una descripción sobre el colegio a analizarse.
Un esquema clásico deescritura, también puede dividirse en hacer un análisis diacrónico (a través del tiempo) y otro sincrónico (estructural) de nuestro objeto de estudio. Es decir, un análisis histórico o diacrónico decómo se manifestó a través del tiempo el tema en cuestión (siguiendo con el mismo ejemplo: hacer un desarrollo histórico de las tasas de deserción en determinado colegio o en la educación media...
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