proyecto trimestarl

Planificación anual de Ciencias Sociales
Año: 5º
Fecha: 28-02-2011

Fundamentación
Las Ciencias Sociales permiten acceder al conocimiento de distintos aspectos,
planos o dimensiones de la vidaen sociedad (política, económica, social y cultural), en sus múltiples interacciones y dinámicas.
En la búsqueda por interpretar y explicar la realidad, dentro de las Ciencias Sociales,
seproducen distintas lecturas y visiones que, en algunos casos se enriquecen o complementan, y en otros, se oponen y entran en conflicto. Las ricas controversias y las nuevas interrogaciones a que dan lugar,estimulan y revitalizan un conocimiento que, como en otros campos del saber, es inacabado y está en permanente construcción.
Las producciones de las Ciencias Sociales son efectivamente aproximacionesparciales a la realidad, están condicionadas por el contexto socio-histórico y se
caracterizan por el carácter perfectible y provisorio de sus afirmaciones.
Los modos de conocer que proponga laescuela tendrán en consideración este
carácter problemático, inacabado y dinámico del conocimiento social, poniendo a disposición de los alumnos/as una selección de la vasta producción que, desde lasCiencias Sociales, intenta describir, explicar e interpretar la vida de los hombres en sociedad.
Por eso, es tarea de la escuela colaborar para la construcción de un pensamiento crítico, reflexivo yanalítico que pueda contribuir a desnaturalizar las imágenes establecidas, a dudar de lo que parece y de lo que es presentado como obvio, dado y natural. La escuela podrá complejizar las miradas,aportando saberes y metodologías de las disciplinas sociales, poniendo a los alumnos/as en contacto con realidades diversas, formando para dar explicaciones fundadas.

Propósito general:
Que los alumnosingresen al conocimiento de la realidad social y sus relaciones con la naturaleza, las formas espaciales, los conflictos y los acuerdos. Que participen de esa realidad social y valoren el sistema...