PROYECTO ULICO 9 DE JULIO

PROYECTO ÁULICO
“9 DE JULIO”
DURACIÓN:
Desde el 1/7 hasta el 8/7 aproximadamente
DESTINATARIOS:
Alumnos de la segunda sección turno mañana.
PROPÓSITOS:
Formación Personal y Social
Favorecer en cadaniño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresarpensamientos, sentimientos y emociones.
Ambiente Natural y Social
Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
Prácticasdel Lenguaje
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.
Promover situaciones de enseñanza enla que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para re conceptualizarlos y construir otros nuevos.
Literatura
Seleccionar para leer ynarrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos
EducaciónVisual
Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción […].
Ofrecer situaciones deenseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, la pintura, el collage, el grabado, la construcción, elmodelado y la escultura.

CONTENIDOS:
Formación Personal y Social
Valoración y respeto por los símbolos patrios.
Prácticas del Lenguaje
Manifestar sensaciones y sentimientos
Intercambiar con loscompañeros y el docente la información hallada en los textos.
Plantearse y sostener un propósito para la escritura (conservar memoria, informar, comunicarse a distancia, expresar sentimientos, jugar con...