PROYECTO ULICO San Mart N 2015
Sección: tercera.
Duración: 3/8 al 18/8
Propósitos:
Respetar símbolos patrios.
Valorar y respetar nuestra historia.
Contenidos:
FORMACIÓNPERSONAL Y SOCIAL
Valoración y respeto por los símbolos patrios
AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoracionessignificativas para la localidad, la provincia y la nación.
Actividades:
Conocemos la vida de José de San Martín a partir de imágenes y relatos. Narramos luego lo que recordamos.
Observamos láminas: su niñez,sus estudios, viaje a España, cruce de los Andes, su familia.
Observamos estampillas, monedas, retratos, enciclopedias y billetes con la figura del general San Martín.
Se les solicitará la colaboracióna las familias para que envíen un breve relato (que puede ir acompañado de una foto) de alguna persona que consideren un héroe actual describiendo sus cualidades o alguna acción meritoria que puedadejar un buen mensaje a los niños y a la comunidad.
Dramatizamos el cruce de los Andes mediante un circuito presentado en el SUM. ¿Cómo harían los granaderos para cruzar las montañas con sus caballos ymulas? Utilizamos steps, sogas, aros, conos.
Mencionamos en la sala las diferencias con respecto a la actualidad para llegar desde nuestro país a otro. Pensamos en los obstáculos que debieron superarSan Martín y sus soldados.
Trabajamos con las máximas que San Martín le escribió a su hija Mercedita. ¿Qué dirán esas máximas? Todos los días se podrá trabajar con una máxima, analizándola y haciendohincapié en la importancia de los valores.
Confeccionamos con bolsitas de papel madera títeres y realizamos una obra sencilla con diálogos creados por los nenes.
Realizamos técnicas alusivas a lafecha.
Dibujamos y pintamos con fibras un Granadero para confeccionar una ficha de un juego que realizaremos.
Jugamos al bingo sanmartiniano con imágenes en blanco y negro propias de la fecha. Se...
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