PROYECTO UMSA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Titulo del Proyecto
Nombre y Dirección delespacio de Interacción
Nombre:
Provincia:
Dirección:
Fecha de inicio y conclusión del Proyecto
…
II. OBJETIVOS
Objetivo general
Analizar la experiencia del proceso de alfabetización yeducación de adultos
Objetivos específicos
III. PROPÓSITO PEDAGÓGICO
A considerar de acuerdo a la materia…
IV. JUSTIFICACIÓN
El presente viaje es relevante debido a la importancia de conocerdirectamente Experiencias Educativas de otros contextos ajenos al nuestro. En la Educación Popular prevalece la metodología Acción- Reflexión - Acción y precisamente con el fin de poner en práctica estametodología se establece interactuar entre la teoría desarrollada en clases eventuales y la práctica con este tipo de viajes que permiten el desarrollo y fortalecimiento del conocimiento de losestudiantes.
V. ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
PARTICIPANTES
RECURSOS
COSTO
TIEMPO
RESPONSABLE
Exploración e identificación del lugar.
Docente Miriam Herrera y Universitarios de quinto año del área deEducación Alternativa y Popular
-Ficha de Observación
-Bolígrafos
-Hojas Bond
Bs. 15.-
Hora:
2Hrs. Y 30 min
Fecha:
2/06/13
Docente Miriam Herrera y Universitarios de quinto año del área deEducación Alternativa y Popular
Visita al espacio de la experiencia educativa.
Docente Miriam Herrera y Universitarios de quinto año del área de Educación Alternativa y Popular
-Ficha de Observación-Bolígrafos
-Hojas Bond
Bs. 20.-
Hora:
De 9:00 a 17:00 pm
Fecha:
3/06/13
Docente Miriam Herrera y Universitarios de quinto año del área de Educación Alternativa y Popular
Presentación de losestudiantes ante las autoridades de la comunidad.
Docente Miriam Herrera y Universitarios de quinto año del área de Educación Alternativa y Popular
-Ficha de Observación
-Bolígrafos
-Hojas...
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