Proyecto Valores Mundo Verde

Proyecto De Valores:

“Mundo Verde”











































Fundamentación:

Después de la mitad del siglo XX, los ideales de la modernidad comienzan a ser objeto de profundos cuestionamientos, en esta época en la que los conceptos nucleares de la modernidad entran en una crisis terminal, es a partir deaquí donde cambió en modo de valorar la vida concreta todos los días.

El hombre ha desarrollado a lo largo de la historia distintos ideales, pero a veces en su concreción, sólo piensa individualmente y no en los derechos de los demás.
“..Suele hablarse de una forma de vida egoísta en la que cada cual busca salvarse por su lado, sin atender que sucede con el ser más próximo”[1]
Persigue lasatisfacción de sus necesidades, sin pensar tampoco en lo más importante para el desarrollo de su vida: el Planeta; la casa de todos.
Consciente del gran daño que le causa, no se da cuenta de que no es sólo el Planeta el que se perjudica, sino también la vida del resto de los seres humanos y de la naturaleza, la cual le brinda todos sus recursos para que pueda satisfacer sus necesidades y desarrollarsu vida.
Al dañar el Planeta está destruyendo su propio hogar. Si el daño sigue, se producirá tal deterioro, que las generaciones futuras no podrán acceder al derecho de vivir en un mundo sano y equilibrado.
Este es el estilo de vida posmoderno; en este se asume que lo único valioso es el “día a día”, el instante, y que ningún futuro prometido puede justificar la más mínima penuria en elpresente[2].

A partir de lo planteado en “El Desafió de los Valores” se abordará el tema de los valores desde el conflicto pues permite dar cuenta de que se trata de algo pleno de dinamismo y de vitalidad.[3]
Debido al gran desinterés en el cuidado del medio ambiente por parte de los niños del Jardín. Pues los alumnos no utilizan los cestos de basura correctamente y los mismos no tienen respeto porla naturaleza.
A partir de esta problemática que nos incumbe a todos. Se propone trabajar como valor “el cuidado del medio ambiente”
Por medio de este proyecto, se pretenderá que los alumnos de la tercera sección del Jardín San Pablo de la cuidad de Zarate, sean parte de las nuevas generaciones de que conozcan y comprendan el mundo y se comprometan a mejorarlo día a día. Pues los niños desdeque nacen forman parte del ambiente social y natural...[4]
La educación Ambiental es el proceso que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con objeto de fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio biofísico.
Entraña también la práctica en la toma de decisiones y en la propia elaboración de un códigode comportamientos con respecto a las cuestiones relacionadas con la calidad del medio ambiente.
El cuidado del ambiente, plantea la incumbencia de diferentes niveles de responsabilidad, tanto individuales, como familiares, institucionales, gubernamentales, entre otros.[5] Estos temas plantean un nivel de dificultad, sin embargo, su ingreso y tratamiento en el Jardín de Infantes resultapertinente atendiendo tanto a la relevancia que la sociedad les otorga como a la importancia que asume que los niños desde pequeños comiencen a construir ciertos conocimiento, hábitos y actitudes que favorezcan una formación responsable en el cuidado de medio ambiente.
Trabajar desde el Jardín de Infantes la Educación Ambiental es un proceso por el cual los alumnos lograran asimilar los conceptos einteriorizar las actitudes mediante las cuales adquiere las capacidades y comportamientos que le permiten comprender y enjuiciar las relaciones de interdependencia establecidas entre una sociedad.
En este proceso de aprendizaje y de formación de actitudes que deben capacitar al individuo para participar activa y responsablemente en su medio natural y social.












OBJETIVOS:...