proyecto vendimia
PROYECTO “LA VENDIMINA ES NUESTRA”
SALA DE 2 AÑOS “MONITOS”
JARDÍN ACARIÑAME
DIRECTORA: OTIN, STELLA MARIS
DOCENTE: CRUZ, MARIELA
DURACIÓN: 5DÍAS HÁBILES. PRIMEROS DÍAS DEL MES DE MARZO
FUNDAMENTACIÓN
Cuando llega el otoño, es tiempo de vendimia. Es interesante acercar a los alumnos, a una de las fiestas más importante
que tiene nuestraprovincia de Mendoza, iniciarlos al conocimiento de nuestra vendimia, qué significa y el proceso de
recolección de este fruto, así como el de elaboración del vino.
OBJETIVOS GENERALES
Iniciación en elreconocimiento de la fiesta de la vendimia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Captar el interés por las actividades propuestas.
PROPÓSITOS
Iniciación en la distinción de cultura y origen social.
CAPACIDADES Y DESTREZAS
CRUZ, MARIELA
1
PROYECTO “LA VENDIMIA ES NUESTRA” SALA DE 2
CAPACIDADES
Comunicación: Expresión plástica
Inserción Social: integración en el medio
participar
DESTREZAS
EscucharRepresentar
CAMPO DE EXPERIENCIA
AMBIENTE NATURAL, SOCIAL, CULTURAL Y TECNOLÓGICO.
EJE VERTEBRADOR
EL ENTORNO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
EJE DE EXPERIENCIAS
Exploración
Iniciación en Ladistinción de cultura y origen social.
SECUENCIAS DIDÁCTICAS
PRIMER DÍA: 2 DE MARZO “NOS ACERCAMOS A LA VENDIMIA”
Inicio
MOTIVACIÓN: CUENTO
Indagación de conocimientos previos.
CRUZ, MARIELA
2
PROYECTO “LAVENDIMIA ES NUESTRA” SALA DE 2
Preguntas disparadoras: ¿Qué es la vendimia? ¿Van a ir con sus padres a ver la carrosa con las reinas?
La docente les contará un cuento referida a la vendimia.Desarrollo
Lectura del cuento.
Muestra de imágenes referentes a la vendimia.
Cierre
Juego simbólico: alumnos representarán el cuento referido a la vendimia.
SEGUNDO DÍA: 3 DE MARZO “UVAS POR AQUÍ, UVAS PORALLÁ”
Inicio
Motivación: Racimo de uva en goma eva.
Cuerdas
Ramas
Muestra de un racimo de uva hecho en goma eva en 3d
Desarrollo
Los alumnos deberán elaborar un racimo de uvas.
Enrollar 6 tiras...
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