Proyecto " Verde que te quiero verde".

Proyecto: “Verde que te quiero verde”
Recorte: Las flores.
Sala de 2
Fundamentación:

Los niños desde que nacen forman parte del ambiente social y natural y, a partir de sus experiencias enél, van construyendo un conjunto de conocimientos.
La popuesta de este proyecto es que los niños aborden las semejanzas y diferencias entre las flores: que describan los rasgos comunes y diferentesde la variedad de flores que se trabajarán. Además se trabajara con el cuidado de las mismas y la comprensión de que poseen vida al igual que nosotros.
También proponemos analizar cambios a lo largodel tiempo, plantando semillas y brindandoles el cuidado necesario a diario.
El ambiente es un entramado social y natural, por lo cual cerraremos el proyecto recreando una florería, donde los niñosserán protagonistas de os diferentes roles.
Contenidos:
Iniciación en la indagación del ambiente cercano al jardín.

Reconocimientos de diferencias entre las flores.

Reconocimiento decaracterísticas comunes entre las mismas partes en distintas plantas.

Observación de los cambios de las plantas a lo largo del tiempo.

Respeto y cuidado de las mismas.
Objetivos:

Promover elacercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer tambíen la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
Que los niños puedan reconocer los factores que necesitan las flores para vivir, asícomo también algunas de las diferencias que existen entre ellas.
Actividades:
• Se iniciará el proyecto con la presentación de un títere de flor, la cual les contará a los nenes la importancia del soly del agua para q las flores puedan vivir.
Escuchamos el cuento la semillita dormida.
• Colocaremos flores de goma eva de colores sobre las mesas y los nenes sacarán de una caja flores con losmismos colores de las que están sobre las mesas; esto lo haremos para sentarnos todos los días para la merienda para que puedan relacionarse todos los días con diferentes amigos.
• Se les propondrá a...