Proyecto Vida

Estrategias para Fortalecer la Lectura en los Niños y Niñas
De Escuela Bolivariana
“Barrio Nuevo”

Juana Medina

Dedicatoria.
Hoy me embarga una felicidad que ciento no cabe dentro de mí, ya que he logrado una de los propósitos que me he trazado, y que no es el final, si no el comienzo de un largo camino que ya empieza a recorrer.
A DIOS:
El ser supremo que me asigno esta tarea tanhermosa y que me ha dotado de fuerza espiritual, humildad y paciencia.
A MIS HIJOS:
Jhon Cleivy, Dainjhoely y Mía. Que con sus travesuras inocencia y niñees han reforzado mi vocación como maestra, inspirándome cada día a impulsar mi practica pedagógica.
A MIS PADRES:
Por darme siempre lo mejor de ellos, quienes con su compresión han sido mis más grandes guías en este camino que recorro.Uvencio y Cándida.
A MI ESPOSO:
Jhon Jairo, que día a día riega mi vida con palabras de estimulo y fuerza, las cuales me ayudaron alcanzar esta meta, el 5to.semestre en educación.
A LA VIDA:
POR DARME ESTA Y OTRAS OPORTUNIDADES.

Reconocimiento.
Difícil es, en tan pocas líneas agradecer a todas aquellas personas que me ofrecieron su más desinteresadas ayuda y cooperación para larealización y culminación de esta meta, que ha sido otro escalón que he alcanzado en mi vida.
Un infinito agradecimiento a mis padres e hijos por la paciencia y el apoyo incondicional que siempre me han brindado en los momentos difíciles.
A Jhon Jairo por darme la mano en este recorrido que apenas comienza y que con su amor y compresión me apoyo, dándome lo mejor de sí.
Un muy merecido agradecimientoa la lic.Yusmary, quien es mi tutora y amiga, brindándome siempre constante y aceptadas orientación.
A la jefatura escolar específicamente a las Licda. Gutiérrez por el aporte de información para complementar el P.A, y a la directora d la escuela barrio nuevo, por darme la oportunidad de cumplir con mis objetivos y poder aportar mis conocimientos para seguir adelante.
A Regina Yaneth, porbrindarme un apoyo incondicional en los momentos que los necesite en mi carrera de educación, sin interés alguno.
A mis compañeros de carrera que de una u otra forma me apoyaron para alcanzar esta meta.
A Dios por darme la fortuna de tener a mí alrededor a personas que hacen de alguna manera más fácil el camino que he tenido que recorrer.

DIAGNOSTICO DE LA SITUACION.
Para el año 1.967 en elsector “BARRIO NUEVO”, constaba de 60 familias, con el tiempo se ha venido integrando más familias de otras localidades.
En el mismo funcionaba un local que estaba suscrita a la escuela nacional, concentrada numero 255.
Hoy en día funciona allí la ESCUELA BARRIO NUEVO.
La cual se inicio en el año 1.962.
Que está ubicada en el ya nombrado sector, calle STA. MARIA, parroquia Alonso de Ojeda,municipio lagunilla, estado Zulia.
Por lo consiguiente la escuela, tiene un apoyo de la comunidad educativa, la cual se organiza
Como asociación civil en asamblea de representantes.
En esta asamblea participan el 55% de la comunidad, incluyendo padres y representantes, para realizar un análisis en conjunto para las necesidades y carencias de la institución, organizándose de las siguientes maneras:Rescate de valores, reconstrucción de aulas de clases, contando con el apoyo de la alcaldía del municipio lagunilla.
Por otro lado se evidencia que la escuela es centro de votación, donde la comunidad en cuanto
A ideología política se refiere el 40% oficialista, 45% opositor y el 15% no pertenecen a ningún partido político.
En esta institución funciona la misión ribas, en 1.993 se obtuvo elbeneficio del PAEZ. (PROGRAMA ALIMENTICIO ESCOLAR DEL ZULIA.)
En el 2010 llega el proyecto “CANAIMA 1 Y 2.”
En la actualidad cuenta con:
Una directora, sub-directora, 2 personal administrativo, 1 secretaria,12 docentes de aula, 1 especialista en educación física,1 Lic. En desarrollo cultural, 1 especialista en informática,1 coordinadora del PAEZ,5 obreros y 5 madres procesadoras.
Con...