Proyecto Violencia Escolar

JUSTIFICACION
El proyecto de violencia escolar y la prevención del conflicto a través del uso de las TIC como estrategias mediadoras, nace de la preocupación de evidenciar manifestaciones violentas y los conflictos que se enfrentan a diario los estudiantes del grado quinto de básica primaria de la institución educativa Campo Hermoso. Es importante reconocer el papel que juega la educación en lasociedad, ya que con ella podemos construir una convivencia social, es por eso que debemos aprender a generar un ambiente agradable donde las personas sean capaces de transformar su entorno con acciones que favorezcan la interacción social en el aula de clase porque es allí donde nos formamos como individuos capaces de entender, analizar y dar alternativas de solución a la problemática. Lapropuesta es importante porque permite mejorar las relaciones de convivencia de los estudiantes en los diferentes espacios de interacción a través de las herramientas TIC como el chat, el correo electrónico, ciberespacio y los medios audiovisuales. Del mismo modo se implementan estrategias metodológicas a través de charlas con pscorientadora y el trabajo en equipo porque les permite a los estudiantesasumir roles y responsabilidades en fortalecer la convivencia y las relaciones interpersonales y así contribuir al desarrollo integral desde sus propias experiencias. Por tal razón es de suma importancia conocer las características del contexto en el que se desarrollan los estudiantes asumiendo comportamientos y actitudes de agresividad, violencia, intimidación, conductas antisociales,conductas disruptivas, que se generan tras observar y vivenciar diferentes acciones en el ámbito social y familiar que luego pasan a realizarlas dentro del aula de clase impidiendo la buena convivencia pacífica entre compañeros, cabe resaltar que estas actitudes mencionadas anteriormente se debe que en la mayoría de los casos de los niños y niñas carecen de afecto por parte de su familia la cualdebería propiciar y fortalecer relaciones de respeto y tolerancia ya que si se evidencian dentro de ella se reflejara en el aula de clase. Por tal la violencia escolar y la prevención del conflicto a través de las TIC como estrategia mediadora igualmente la familia juega un papel esencial en cuanto al comportamiento del educando en el aula de clase pues los problemas que se desarrollan en el hogarhacen que el niño se desarrolle con conductas agresivas como golpes e insultos a sus compañeros lo que propicia en gran medida que dentro del aula surjan conflictos que impidan la armonía para llevar a cabo una buena convivencia y por ende evitar la deserción escolar que año a año viven las instituciones educativas.

Identificar las causas que motivan la conducta agresiva y violenta en losestudiantes de 5 de la institución educativa CAMPO HERMOSO

Identificar las causas que motivan la conducta agresiva y violenta en los estudiantes de 5 de la institución educativa CAMPO HERMOSO

Realizar estrategias dinámicas que favorezcan la buena convivencia en el aula de clase promoviendo la educación en valores y actividades de cooperación y reprocidad
Realizar estrategias dinámicas quefavorezcan la buena convivencia en el aula de clase promoviendo la educación en valores y actividades de cooperación y reprocidad
Fomentar en los niños y niñas conciencia social sobre la necesidad de la construcción de una convivencia pacífica para contribuir al mejoramiento de la relación en la institución
Fomentar en los niños y niñas conciencia social sobre la necesidad de la construcción deuna convivencia pacífica para contribuir al mejoramiento de la relación en la institución
Impulsar el respeto y valoración de los derechos esenciales del ser humano para contribuir al mejoramiento de relación en la institución
Impulsar el respeto y valoración de los derechos esenciales del ser humano para contribuir al mejoramiento de relación en la institución
Promover la convivencia...