PROYECTO WILMARIS MAYO

INTRODUCCIÓN

El papel es un material constituido por una delgada lámina elaborada a partir de pulpa de celulosa, una pasta de fibras vegetales molidas suspendidas en agua, generalmente blanqueada, y posteriormente secada y endurecida, a la que normalmente se le añaden sustancias como polipropileno o polietileno con el fin de proporcionarle características especiales. Las fibras que lo componenestán aglutinadas mediante enlaces por puente de hidrógeno. En nuestra vida cotidiana lo utilizamos, contando con aplicaciones no solo en el Ámbito Laboral o Educativo, sino también para poder preservar comidas, para la Higiene Personal y para un sin fin de aplicaciones. A la hora de la escritura manuscrita contamos con un Elemento Escritor que puede ser un Bolígrafo, un Lápiz o cualquier otroutensilio que nos permita transportar una Tinta a un soporte determinado, siendo sin lugar a dudas el más utilizado el papel.
Seguramente muchos sabrán que la principal fuente del Papel está en la tala de árboles para la extracción de la Madera, realizándose distintos procesos de refinación que brindan una calidad en torno al Tamaño de las Fibras, sumado además a otros moldeos y preparaciones quepermiten brindar distinto grosor al papel. Con lo antes expuesto, se pretende elaborar manualidades a base del papel como alternativa para los estudiantes de la Unidad Educativa Francisco de Miranda. Para ello, se estructura el estudio de la siguiente manera. En el Marco Teórico; se encuentra el planteamiento del problema, los objetivos del estudio, justificación, e importancia, así como lahipótesis y variables que sustentan la investigación. Seguidamente el Marco Metodológico, donde se plantea el Tipo y el diseño de la Investigación que se realiza, así como el tratamiento metodológico que guía al estudio y la resolución de la problemática, su análisis e interpretación. Por último, detalla las conclusiones, recomendaciones, las bibliográficas utilizadas y los anexos.
MARCO TEÓRICOPlanteamiento del problema.

En Venezuela y el mundo se vive actualmente transformaciones climáticas caracterizadas por varios factores contaminantes, que han deteriorado el ambiente poniendo en peligro la vida de todos quienes habitamos el planeta. El manejo de los desechos sólidos es una actividad que permite minimizar la contaminación del suelo, ayudando a generar nuevas fuentes de trabajo conla venta de papel, vidrio, metales, y otros.
Ahora bien, la cantidad consumida de papel en el mundo ha ido avanzando con el tiempo, aumentando siempre al ritmo que la tecnología permite, es por ello que se plantea la elaboración de manualidades, lo cual significa una adquisición de información, por veces valiosísima, de esta manera puede ser extendida a las fronteras y compartida con cada vez mayor númerode individuos. Es por ello que el conocimiento que tenemos sobre las civilizaciones antiguas es por medio de restos arqueológicos, en cambio, tras la invención de la escritura y sobre todo del papel, la información acumulada por estos pueblos quedó registrada y documentada, pudiendo ser revisada y estudiada años más tarde por generaciones posteriores, que se enriquecieron del conocimiento de susantecesores.
Ante esta situación nace la idea de formular un proyecto mediante el cual se pueda reutilizar estos desechos en la elaboración de manualidades utilizando material reciclable y a la vez educamos y creamos conciencia en los jóvenes estudiantes sobre la importancia de cuidar nuestro entorno. Por lo antes considerado, se derivan una serie de interrogantes que orientaron la investigación:¿Cuál será la utilidad del papel como material reciclable? ¿Cuál es la importancia del papel para la elaboración de manualidades? ¿Cuál es el conocimiento que poseen los estudiantes del papel como material reciclable?
Objetivos de la Investigación

Objetivo General
Elaborar manualidades utilizando material reciclable (papel, bolsas plásticas, periódicos, revistas, cartón).

Objetivos...