ELED E-Learning Environment Document CursoDiseo y creacin de ambientes e-learningProyectoPROPUESTA PEDAGGICA B-LEARNING PARA LITERATURA COLOMBIANAPoblacinEstudiantes entre 7 y 10 aosDocumentoproyecto_grupo4_2014_09_09 CONTENIDO Pg. TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc396209964 INTRODUCCIN PAGEREF _Toc396209964 h 1 HYPERLINK l _Toc396209965 1 JUSTIFICACIN PAGEREF _Toc396209965 h 2 HYPERLINK l_Toc396209966 2 PROBLEMA PAGEREF _Toc396209966 h 3 HYPERLINK l _Toc396209967 2.1 SITUACIN ACTUAL PAGEREF _Toc396209967 h 3 HYPERLINK l _Toc396209968 2.2 SITUACIN DESEADA PAGEREF _Toc396209968 h 3 HYPERLINK l _Toc396209969 3 GESTIN PAGEREF _Toc396209969 h 4 HYPERLINK l _Toc396209970 3.1 OBJETIVOS PAGEREF _Toc396209970 h 5 HYPERLINK l _Toc396209971 3.1.1 Objetivo general PAGEREF_Toc396209971 h 6 HYPERLINK l _Toc396209972 3.1.2 Objetivos especficos PAGEREF _Toc396209972 h 6 HYPERLINK l _Toc396209973 3.2 ASPECTOS OPERATIVOS PAGEREF _Toc396209973 h 6 HYPERLINK l _Toc396209974 3.3 FASES PAGEREF _Toc396209974 h 6 HYPERLINK l _Toc396209975 4 REQUERIMIENTOS PAGEREF _Toc396209975 h 7 HYPERLINK l _Toc396209976 4.1 ANTECEDENTES PAGEREF _Toc396209976 h 7 HYPERLINK l _Toc3962099774.2 MARCO TERICO PAGEREF _Toc396209977 h 7 HYPERLINK l _Toc396209978 4.3 REA DE CONOCIMIENTO PAGEREF _Toc396209978 h 7 HYPERLINK l _Toc396209979 4.4 PERSPECTIVA PEDAGGICA PAGEREF _Toc396209979 h 7 HYPERLINK l _Toc396209980 4.4.1 Enfoque de la formacin PAGEREF _Toc396209980 h 8 HYPERLINK l _Toc396209981 4.4.2 Enfoque del aprendizaje PAGEREF _Toc396209981 h 8 HYPERLINK l _Toc3962099824.4.3 TIC y educacin PAGEREF _Toc396209982 h 8 HYPERLINK l _Toc396209983 4.5 REQUERIMIENTOS FUNCIONALES PAGEREF _Toc396209983 h 8 HYPERLINK l _Toc396209984 4.6 PSEUDO REQUERIMIENTOS PAGEREF _Toc396209984 h 9 HYPERLINK l _Toc396209985 5 ARQUITECTURA PAGEREF _Toc396209985 h 10 HYPERLINK l _Toc396209986 5.1 REPRESENTACIN PEDAGGICA PAGEREF _Toc396209986 h 10 HYPERLINK l _Toc396209987 5.1.1 Eldocente PAGEREF _Toc396209987 h 10 HYPERLINK l _Toc396209988 5.1.2 Los estudiantes PAGEREF _Toc396209988 h 10 HYPERLINK l _Toc396209989 5.1.3 Las estrategias PAGEREF _Toc396209989 h 10 HYPERLINK l _Toc396209990 5.1.4 Los contenidos PAGEREF _Toc396209990 h 11 HYPERLINK l _Toc396209991 5.2 REPRESENTACIN TECNOLGICA PAGEREF _Toc396209991 h 12 HYPERLINK l _Toc396209992 5.2.1 Modelo estticoPAGEREF _Toc396209992 h 12 HYPERLINK l _Toc396209993 5.2.2 Modelo dinmico PAGEREF _Toc396209993 h 12 HYPERLINK l _Toc396209994 6 CONSTRUCCIN PAGEREF _Toc396209994 h 13 HYPERLINK l _Toc396209995 6.1 ASPECTOS TCNICOS DE CONSTRUCCIN PAGEREF _Toc396209995 h 13 HYPERLINK l _Toc396209996 6.1.1 Guion tcnico PAGEREF _Toc396209996 h 13 HYPERLINK l _Toc396209997 6.1.2 Guion literario PAGEREF_Toc396209997 h 14 HYPERLINK l _Toc396209998 6.2 SUGERENCIAS PARA EL PROFESOR PAGEREF _Toc396209998 h 14 HYPERLINK l _Toc396209999 6.3 SUGERENCIAS PARA EL ESTUDIANTE PAGEREF _Toc396209999 h 14 HYPERLINK l _Toc396210000 7 EVOLUCIN PAGEREF _Toc396210000 h 15 HYPERLINK l _Toc396210001 7.1 INSTRUMENTOS PARA LA PRUEBA PAGEREF _Toc396210001 h 15 HYPERLINK l _Toc396210002 7.2 PRUEBA DEL AMBIENTEPAGEREF _Toc396210002 h 15 HYPERLINK l _Toc396210003 7.3 RESULTADOS OBTENIDOS PAGEREF _Toc396210003 h 15 HYPERLINK l _Toc396210004 8 CONCLUSIONES Y PROYECCIONES PAGEREF _Toc396210004 h 16 HYPERLINK l _Toc396210005 8.1.1 Ajustes PAGEREF _Toc396210005 h 16 HYPERLINK l _Toc396210006 8.1.2 Recomendaciones PAGEREF _Toc396210006 h 16 HYPERLINK l _Toc396210007 9 GLOSARIO, ABREVIATURAS Y ACRNIMOSPAGEREF _Toc396210007 h 17 HYPERLINK l _Toc396210008 10 REFERENCIAS PAGEREF _Toc396210008 h 18 HYPERLINK l _Toc396210009 ANEXOS PAGEREF _Toc396210009 h 19 HYPERLINK l _Toc396210010 ANEXO Requerimientos funcionales PAGEREF _Toc396210010 h 19 HYPERLINK l _Toc396210011 ANEXO Modelo esttico PAGEREF _Toc396210011 h 22 INTRODUCCIN El siguiente proyecto presenta una propuesta pedaggica con el fin...
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