Proyecto N° 3
Páginas: 2 (322 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
PROYECTO 4: SETIEMBRE- OCTUBRE.
Año: 3° Sección: “A”
Docente: Débora Rojas Paz.
Áreas: Prácticas del Lenguaje, matemática, Cs Sociales y CsNaturales.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
*La fabula: moraleja. Lectura. Análisis y comprensión textual. Comprobación lectora. El uso del sustantivo, adjetivos y verbos en la escritura. Tiempos verbales.*La noticia. El texto informativo. Estructura y lectura de noticias recientes. Escritura.
*El texto instructivo: La receta. Lectura y seguimiento del paso a paso. El uso de los signos de puntuación.Oraciones según la actitud del hablante.
MATEMATICA:
*La familia del 5000 y 6000. La multiplicación y división. El sistema monetario. Situaciones problemáticas. Familias numéricas del 7000 y 8000.Uso de la calculadora. Construcción y copiado de figuras geométricas. Análisis de planos.
CIENCIAS SOCIALES:
*Los paisajes de mi país: llanura, meseta y montaña. Las migraciones: Diversidad deorígenes y culturas. Vida en áreas rurales y urbanas. Circuitos productivos. Conmemoración del fallecimiento de Faustino Sarmiento.
CIENCIAS NATURALES:
*Los seres vivos: Cambios de las plantas. Relaciónentre determinados cambios y ciertas regularidades ambientales.
*Los materiales: Mezclas y separaciones. Métodos de separación.
ESFEMERIDES:
*Día del maestro. Conmemoración del fallecimiento deFaustino Sarmiento.
INDICADORES DE AVANCE.
*Consolidad las prácticas del lenguaje mediante la participación activa en la lectura, la comprensión, la escritura, la escucha y opinión respetuosa.
*Quepuedan seguir la lectura del docente por lapsos más prolongados.
*Que puedan manifestar lo que comprendieron.
*Que puedan expresar sus sentimientos.
*Hablar sobres sus experiencias de lectura yescuchar las de sus compañeros: comentar y seleccionar partes o episodios de su interés.
*Avanzar en la escritura, lectura, elaborando, opinando y reflexionando.
*Ejercitar operaciones, conteo de...
Año: 3° Sección: “A”
Docente: Débora Rojas Paz.
Áreas: Prácticas del Lenguaje, matemática, Cs Sociales y CsNaturales.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
*La fabula: moraleja. Lectura. Análisis y comprensión textual. Comprobación lectora. El uso del sustantivo, adjetivos y verbos en la escritura. Tiempos verbales.*La noticia. El texto informativo. Estructura y lectura de noticias recientes. Escritura.
*El texto instructivo: La receta. Lectura y seguimiento del paso a paso. El uso de los signos de puntuación.Oraciones según la actitud del hablante.
MATEMATICA:
*La familia del 5000 y 6000. La multiplicación y división. El sistema monetario. Situaciones problemáticas. Familias numéricas del 7000 y 8000.Uso de la calculadora. Construcción y copiado de figuras geométricas. Análisis de planos.
CIENCIAS SOCIALES:
*Los paisajes de mi país: llanura, meseta y montaña. Las migraciones: Diversidad deorígenes y culturas. Vida en áreas rurales y urbanas. Circuitos productivos. Conmemoración del fallecimiento de Faustino Sarmiento.
CIENCIAS NATURALES:
*Los seres vivos: Cambios de las plantas. Relaciónentre determinados cambios y ciertas regularidades ambientales.
*Los materiales: Mezclas y separaciones. Métodos de separación.
ESFEMERIDES:
*Día del maestro. Conmemoración del fallecimiento deFaustino Sarmiento.
INDICADORES DE AVANCE.
*Consolidad las prácticas del lenguaje mediante la participación activa en la lectura, la comprensión, la escritura, la escucha y opinión respetuosa.
*Quepuedan seguir la lectura del docente por lapsos más prolongados.
*Que puedan manifestar lo que comprendieron.
*Que puedan expresar sus sentimientos.
*Hablar sobres sus experiencias de lectura yescuchar las de sus compañeros: comentar y seleccionar partes o episodios de su interés.
*Avanzar en la escritura, lectura, elaborando, opinando y reflexionando.
*Ejercitar operaciones, conteo de...
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