Proyecto p&e 2
Páginas: 3 (703 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2010
Proyecto ANOVA
El problema de proyecto ANOVA que se va a analizar es el del desempeño que tiene un estudiante de Ingeniería Industrial de acuerdo al semestre que cursa en la Universidad de losAndes.
* VARIABLE DEPENDIENTE:
Opción 1: Promedio del estudiante en el semestre
Opción 2: Promedio del estudiante en las materias de la carrera como tal (es decir, excluyendo CBU’s y otrasmaterias no propias de la carrera)
* FACTORES Y NIVELES DEL FACTOR:
1. Factor 1: Tiempo que le dedica al estudio de una determinada materia dependiendo del profesor que la dicta
Nivel 1:Su esfuerzo es el mismo sin importar quien dicte la materia
Nivel 2: Si “le toca” con un profesor del que ha oído que es difícil, le dedica más tiempo a la materia, o lo mismo en el casocontrario.
2. Factor 2: Horario de las clases
Nivel 1: Prefiere meter la mayoría de clases en la mañana
Nivel 2: Prefiere meter la mayoría de clases en la tarde
Nivel 3: Prefiere repartir lasclases durante todo el día dejando “huecos” para poder estudiar.
3. Factor 3: Dedicación de un semestre a otro dependiendo del promedio (este factor excluye a los de primer semestre)
Nivel 1: Siobtiene un buen rendimiento se esfuerza más pues cree que le puede ir mejor
Nivel 2: Si obtiene un buen rendimiento se relaja pues cree que con menor esfuerzo puede obtener los mismos resultados.Nivel3: Solo se esfuerza mas si su rendimiento es muy malo, de lo contrario se mantiene igual.
Con los datos anteriormente mencionados se quiere observar el desempeño de los estudiantes durante elsemestre teniendo en cuenta en que semestre se encuentra. Para ello se quiere analizar los factores como los profesores con los que inscribe las materias, meter las materias de manera que solo tengaen la mañana y/o en la tarde y la dedicación que le pone a un semestre dependiendo de su desempeño en el semestre pasado.
El análisis de varianza es entonces un elemento fundamental para el...
El problema de proyecto ANOVA que se va a analizar es el del desempeño que tiene un estudiante de Ingeniería Industrial de acuerdo al semestre que cursa en la Universidad de losAndes.
* VARIABLE DEPENDIENTE:
Opción 1: Promedio del estudiante en el semestre
Opción 2: Promedio del estudiante en las materias de la carrera como tal (es decir, excluyendo CBU’s y otrasmaterias no propias de la carrera)
* FACTORES Y NIVELES DEL FACTOR:
1. Factor 1: Tiempo que le dedica al estudio de una determinada materia dependiendo del profesor que la dicta
Nivel 1:Su esfuerzo es el mismo sin importar quien dicte la materia
Nivel 2: Si “le toca” con un profesor del que ha oído que es difícil, le dedica más tiempo a la materia, o lo mismo en el casocontrario.
2. Factor 2: Horario de las clases
Nivel 1: Prefiere meter la mayoría de clases en la mañana
Nivel 2: Prefiere meter la mayoría de clases en la tarde
Nivel 3: Prefiere repartir lasclases durante todo el día dejando “huecos” para poder estudiar.
3. Factor 3: Dedicación de un semestre a otro dependiendo del promedio (este factor excluye a los de primer semestre)
Nivel 1: Siobtiene un buen rendimiento se esfuerza más pues cree que le puede ir mejor
Nivel 2: Si obtiene un buen rendimiento se relaja pues cree que con menor esfuerzo puede obtener los mismos resultados.Nivel3: Solo se esfuerza mas si su rendimiento es muy malo, de lo contrario se mantiene igual.
Con los datos anteriormente mencionados se quiere observar el desempeño de los estudiantes durante elsemestre teniendo en cuenta en que semestre se encuentra. Para ello se quiere analizar los factores como los profesores con los que inscribe las materias, meter las materias de manera que solo tengaen la mañana y/o en la tarde y la dedicación que le pone a un semestre dependiendo de su desempeño en el semestre pasado.
El análisis de varianza es entonces un elemento fundamental para el...
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