Proyecto

Federal: Mérida, Municipio: Campo Elías, Parroquia: Ignacio Fernández Peña, Dirección: San Onofre, Sector Moqueito Ejido.

Diariamente asisten catorce niños y niñas al aula de clases divididos ensiete femeninas y siete masculinos clasificados por edades de la siguiente manera:

Clasificados Por Edades
Edad 6 7 8 9 Total
V 2 4 1 7
H 3 3 1 7
Total 5 7 1 1 14
Repitientes
Edad 8 9 TotalV 1 1
H 1 1
Total 1 1 2

En cuanto a la lecto – escritura seis estudiantes entre niños y niñas la dominan; seis se encuentran en proceso; y do niños se están iniciando; en las operacionesbásicas de matemática siete niños entre femeninas y masculinas seis la dominan, seis están en proceso; y un niño se esta iniciando; a medida que avancemos el año escolar reforzaremos cada una de lasdebilidades presentes para llevarlas a fortalezas. Cada uno de los niños y niñas tienen una alimentación balanceada gozan de un buen estado de salud y se caracterizan por tener un excelente estadoemocional que les permite vivir activamente, positivamente en la sociedad, ya que en entorno familiar se establece un ambiente armónico donde conviven madre, padre y hermanos con respeto y honestidad teniendogran capacidad de relacionar conocimientos y experiencias.

Evaluación de los aprendizajes:
Competencias Indicadores Técnicas Instrumentos
 Participa en intercambios comunicativos oralescon propiedad y adecuación.
 Aplica los procesos de clasificación y seriación, las nociones de espacio, tiempo y conservación de la cantidad, y la búsqueda de patrones en diversas situaciones.
Comprende y aplica los procesos de orientación espacial-temporal y reconoce su importancia para la vida cotidiana.
 Reconoce la importancia de la familia partiendo de su propia realidad.
 Diferenciasecuencias rítmicas en expresiones artísticas.  Participa en intercambios comunicativos orales como hablante con un mayor dominio de la fluidez y coherencia del discurso.
 Usa las formulas de...