Proyecto

UNIVERSIDAD TECNICA EQUICNOCIAL.

MODULO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

“INTERES EN LOS BACHILLERES DEL CANTON SANTO DOMINGO, EN LOS CREDITOS EDUCATIVOS QUE OFRECE EL IECE”.

PROYECTO DE INVESTIGACION.

AUTORA:
CRISTHINA LOOR

Santo Domingo – Ecuador
febrero - 2011

1RA UNIDAD
GENERALIDADES SOBRE LA INVESTIGACION

1. LA INVESTIGACIÓN
1. EL PROBLEMA PROBLEMA.
1._En laactualidad los bachilleres de nuestro cantón, muestran niveles de interés en seguir estudiando muy bajos, esto se debe principalmente a la falta de dinero debido a la situación económica por la que en la actualidad el mundo entero atraviesa.
2.-El dinero juega un papel muy importante en la actividad económica y en el desarrollo educativo de un país contando con este cualquier cualquierindividuo con la voluntad de superarse profesionalmente sería capaz de estudiar en cualquier institución ya sea estatal o particular, debido a los gastos que se generan tanto en la subsistencia de una persona como en los pagos de matriculas, pensiones y materiales didácticos.
3._A pesar de que en la actualidad utilizan diferentes tipos de estrategia han dado los resultados realmente esperados a losestudiantes y a la ciudadanía en general le falta conocimiento sobre la aprobación de estos créditos, a otros se les hace complicado el encontrar un garante debido al impacto económico que causa en aquellas personas que sirven para el mencionado rol porque su capacidad de endeudamiento bajaría frente al buro crediticio.

2. EL CONOCIMIENTO

2.1 CLASIFICACIÓN
2.1.1 CONOCIMIENTO ESPONTANEOMi conocimiento en la falta de interés en los bachilleres del canton de Santo Domingo fue espontaneo o ingenuo debido a que no formo parte directa de ellos, solo lo había analizado desde la perspectiva de observación en el medio. Sin profundizar mediante una investigación.
2.1.2 CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Tengo este conocimiento porque a raíz de la problemática mencionada en este proyecto mehe visto en la obligación de describir estos hechos apegados a la realidad de la empresa analizándolos mediante, conjeturas, formulas, hechos, enunciados, conceptos entre otros, además está basado en la experiencia adquirida como empleada de la misma lo que me permitió después de un análisis pasar del conocimiento espontaneo al científico en este tema.

3. LOS METODOS DE INVESTIGACIÓNa. MÉTODO CIENTÍFICO Y DE CAMPO
Los aplicaremos mediante:
a) LA OBSERVACIÓN
b) LA HIPÓTESIS
c) LA EXPERIMENTACIÓN
a) La observación: será nuestra percepción clara y exacta del problema.
b) la hipótesis: aplicare una suposición que se proyecte en el campo de las posibilidades, pero con buenas razones para presumir que puede ser probable, será un razonamiento que, aunque todavía no seauna prueba, no es rechazado por la lógica no por las observaciones previas, y justificar pueda ser viable por ciertas circunstancias que se han obtenido en la observación de la falta de interés en los bachilleres en los créditos del IECE.
c) La experimentación: la lograre provocando el problema, a nuestro echo. Y así obtendre coincidencias constantes y una coincidencia única.
4. LAS TECNICASDE INVESTIGACION
4.1 LA OBSERVACIÓN
Esta técnica que consistirá en análisis.
Esta observación será un elemento fundamental de todo mi proceso investigativo; en ella me apoyare para obtener el mayor numero de datos. Observar atentamente el problema, para tomar la información y registrarla para su posterior análisis.

Pasos Que voy a realizar en La Observación
a. Determinare elproblema (que se va a observar)
b. Determinare los objetivos de la observación (para qué se va a observar)
c. Determinare la forma con que se van a registrar los datos
d. Observare cuidadosa y críticamente
e. Registrare los datos observados
f. Analizare e interpretare los datos
g. Elaborare conclusiones
h. Elaborare el informe de observación
Recursos Auxiliares De La Observación...