Proyecto

1_ Marjori Tapia Zúñiga / RUT: 15.920.055-8

CURRICULUM VITAE

“Bióloga Titulada de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Con experiencia laboral en, microbiología de aguas, determinación de bacterias en aguas potables y residuales. Experiencia en docencia. Trabajo en equipo. Capacidad de coordinación de variables en la solución de problemas, asertividad, organización,planificación y formulación de proyectos”.

I. ANTECEDENTES PERSONALES

• Nombre : Marjori Bernardita Tapia Zúñiga
• Fecha de nacimiento : 20 de julio de 1984
• Edad : 26 años
• Rut : 15.920.055-8
• Dirección :Pasaje Temu Nº 1610, La Florida, Santiago
• Teléfonos : 08/9187350
• E – mail : Marjori.tapia.z@gmail.com

II.ANTECEDENTES ACADEMICOS

• 1999 - 2002 : E. Media Liceo Valentín Letelier, Linares.
• 2003 - 2003 : Bioquímica, PUCV
• 2005-2010 : Biólogo, PUCV
• 2010 : Obtención del Título profesional
Universitario de Biólogo
• 2011 - a la fecha : Programa de Pedagogía E. Media para Licenciados
U.Finis Terrae

III. ANTECEDENTES ACADEMICOS – LABORALES

LABORATORIO ANAM S.A
(Diciembre 2007-marzo 2008)
Rubro: Laboratório de aguas
Cargo: Práctica Profesional
Responsabilidades: Microbiología de aguas.

LABORATORIO ANAM S.A
(junio 2009-octubre 2010)
Rubro: Laboratorio de aguas
Cargo: Tesista
Responsabilidades: Proyecto de título para la obtención del título de Biólogo, dentro delmarco del Proyecto “Implementación de la tecnica NCh2657/2, para la detección de Listeria monocytogenes en muestras de aguas y lodos “

IV. ANTECEDENTES LABORALES

Colegio Andares de La Florida
(Septiembre 2011-octubre 2011)
Rubro: Docencia
Cargo: Profesora de biología
Responsabilidades: Reemplazo de profesora de biología en educación media.

Trabajo independiente
(Marzo 2009hasta la fecha)
Rubro: Docencia
Cargo: Profesora particular de biología
Responsabilidades: Reforzamiento de materias de

V. PERFECCIONAMIENTO

Sexto seminario internacional Educación para el desarrollo sustentable Universidad y Sustentabilidad junio 2010 PUC.

VI. IDIOMAS

Inglés, nivel intermedio (test TOEIC, año 2009).

VII. CONOCIMIENTOS EN SOFTWARE

Manejo deaplicaciones Windows, paquete Office e Internet.

Disponibilidad Inmediata

2_ Título del Proyecto:
EVALUACIÓN DE LA EFICACIA DE LOS COLÉMBOLOS (HEXAPODA:
COLLEMBOLA) COMO MEJORADORES DE LA CALIDAD DE SUELOS DE
CULTIVO, EN VIVERO DE PLANTAS NATIVAS DE LA REGIÓN DE
VALPARAÍSO, CHILE.

3_Fundamentos del Proyecto

Es de conocimiento general que la clave para el buen crecimiento de los cultivosvegetales,
independiente del tipo, es la presencia de un suelo fértil, que tenga todas las características
físicas y los nutrientes que la planta necesita. Un suelo apto para cultivo debe reunir ciertas
características físicas (estructura, textura, etc.), químicas (pH, salinidad, etc.) y biológicas
(composición y cantidad de seres vivos edáficos) (Burges & Raw, 1971). Este último aspecto
delsuelo ha tomado relevancia solo en años recientes, debido a la gran cantidad de estudios
que revelan la enorme importancia de la biota edáfica en los procesos de descomposición de
la materia orgánica, incorporación de los nutrientes al suelo y la formación de los mismos.
Estos organismos se clasifican por su tamaño, biología y función en el suelo; encontrándose 4
grandes grupos: microflora(bacterias, hongos), microfauna (protozoos, nemátodos),
mesofauna (microartrópodos, nemátodos) y macrofauna (invertebrados mayores) (Burges &
Raw, 1971).
Dentro de los componentes de la mesofauna del suelo, destacan por su abundancia, los
colémbolos. Este grupo de microartrópodos, según las clasificaciones recientes, pertenece a
la clase Parainsecta, incluida en la superclase Hexapoda (Toro et...