Proyecto

como se había planeado dentro del proyecto la actividad de “ENS MODELS” llevada a cabo en nuestro grado 11-04 en el aula múltiple de la institución, tuvo una duración de 4 horas de clase en lascuales se enseño todo lo proyectado a 4 grupos formados por los estudiantes, se manejaron 4 competencias que fueron evaluadas por las organizadoras:
1. Buen desempeño y aprendizaje de los Tipos depasarelas
2. Rendimiento y desarrollo de la expresión corporal
3. Asistencia , disposición y esfuerzo en el desarrollo de las clases
4. Creación y presentación de la pasarela final
Se haregistrado en las siguientes tablas los datos evaluados con respecto a las anteriores competencias a los estudiantes, integrantes de cada uno de los cuatro grupos establecidos.

ORGANIZADORA:María Jose Ramírez Londoño GRUPO: 1
NOMBRE COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 NOTA FINAL
CLASES 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Adriana marcela Triviño • • • • • • • • • •• • • 5
María Nela Vega • • • • • • • • • • • • • 5
Katherin Rojas • • • • • • • • • • • • • 5
Carolina Kowoll • • • • • • • • • • • • • 5
Angie Paola Reyes • • • • • • • • • • • • • 5

Dea cuerdo a lo que refleja la tabla, los puntos negros hacen referencia a los puntos positivos que recibieron todas las integrantes de este grupo por haber tenido un perfecto desempeño en las 4 horade clase, en la primera, memorizaron y presentaron muy bien los 4 tipos de pasarela (returne, returne doble, laterales, cambio de peso) que fue lo primero que se evaluó, en la segunda competencia quehace referencia a la expresión corporal, fue muy buena ya que poco a poco se fueron corrigiendo malos hábitos del cuerpo, en la tercera competencia todas presentaron disposición e interés en laactividad y ninguna presento fallas. En la presentación final a las chicas se les pidió que elaboraran una coreografía en la que combinaran las pasarelas que aprendieron en esta competencia,...