Proyecto

Escuela Secundaria Diurna No. 54
“República De Bolivia”
Turno:
Matutino
Materia:
Formación Cívica Y Ética
Profesora:
Concepción Blanquet Brito
Tema:
Características Y Condiciones Para La Equidad De Género En El Entorno Próximo
Integrantes:
Diana Karla Salazar Juárez
Rebeca Aidee Sosa Álvarez
Rosa Teresa Herrera Luna
Marisol Ramírez Luciano
Grupo:
23-M
Ciclo Escolar:2010-2011

Índice

Introducción.............................................1

Objetivo de la investigación…………..... 2

Equidad de género en la sociedad……..3

Equidad de género en la familia………..4

Equidad de género en la escuela……....5

Desigualdad de género en el trabajo…..8

Conclusión……………………………….10

Anexos…………………………………...11

Referencia bibliográfica… ……….……12

Introducción

Laequidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas. La equidad de género se refiere a la justicia necesaria para ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del gobierno, de las instituciones educativas y de la sociedad en su conjunto.

La equidad de género representa el respeto anuestros derechos como seres humanos y la tolerancia de nuestras diferencias como mujeres y hombres, representa la igualdad de oportunidades en todos los sectores importantes y en cualquier ámbito, sea este social, cultural o político. Es en este último donde es necesario que la mujer haga valer su lugar, sus capacidades y sus conocimientos, su voto, su voz. En el terreno económico, es también devital importancia lograr la equidad de género, ya que si a la mujer se le restringe el acceso al campo productivo, al campo laboral o al campo comercial, se genera pobreza. En el caso de mujeres estudiantes y trabajadoras, las madres solteras que son el pilar de la familia, ¿Qué pasa si no tienen una fuente generadora de ingresos? Se restringe la educación, el esparcimiento, la recreación, lasalud y sobretodo la alimentación.

Actualmente la desigualdad de géneros es una problemática que los gobiernos y organismos nacionales e internacionales tratan de erradicar, pero si bien es cierto que se han tenido grandes avances en el tema, también es cierto que cada día surgen nuevos sectores donde la desigualdad de género, de etnia y de clase social obstaculizan el crecimiento económico y eldesarrollo social y humano.

Objetivo

Nuestro objetivo de la investigación es hacer cambiar la desigualdad de género que en muchos aspectos se lleva a cabo.
Todas las personas se dejan llevar por todo aquello de los estereotipos y es algo que influye mucho en el aspecto de desigualdad entre hombres y mujeres.
Mas que nada queremos cambiar la forma de pensar que tienen nuestros compañeros deescuela, nuestra familia, las personas de la comunidad donde vivimos y hasta poder llegar a hacer comprender a toda la sociedad de que todos somos iguales y merecemos los mismos derechos, sin importar si eres hombre y mujer.
Algo que también nos gustaría lograr es fomentar ambientes laborales libres de violencia y discriminación de género, mas que nada la discriminación que hay hacia las mujeres.¿Cómo nos gustaría lograrlo?
Una manera que creemos que funcionaria sería promoviendo la participación de las mujeres en ámbitos de responsabilidad y toma de decisiones.

Equidad De Género En La Sociedad

La importancia de la equidad de género en la sociedad.
Desde los siglos pasados la cultura occidental se ha asentado entre otros en el principio de los hombres inferiores y dependientessustentados además en el criterio arraigado de la mujer como sexo débil y el hombre como sexo fuerte. Transformando esta forma de pensar en una forma de vida.
Sin embargo hoy en día no son los factores biológicos los que limitan la participación los que limitan la participación de la mujer, sino que son los factores socio cultural los que inciden con gran frecuencia.
En el siglo XX incremento...