proyecto
Asesora y ejerce acompañamiento permanente dentro del colectivo y establece enlaces o redes con otros actores e instituciones que dominen una temática particular.
Esdinámico, integrador, creador, flexible, objetivo y guía.
Sabe escuchar.
Coordina y asesora procesos organizacionales, gerenciales, pedagógicos y comunitarios.
Toma decisiones compartidas. Es un líder transformacional, un negociador.
CARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE COMO ORIENTADOR DE LA FAMILIA
Es necesario que el docente de Educación Inicial:
Mantenga una aptitudcomunicativa, abierta y asertiva, que facilite las relaciones Inter.-personales con los niños y los adultos significativos involucrados en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Asuma una aptitudinvestigativa, humanística y científica para promover la reflexión y dar alternativas de solución a los problemas de su entorno social.
Respete y considere las diferencias culturales y etnográficasexistentes en nuestro país.
Actué con amplio sentido de liderazgo y motivación para crear una visión compartida, identificar restos y generar compromisos que trasciendan las paredes de laInstitución Educativa, a fin de producir resultados que mejoren las condiciones imperantes.
Se interese en la atención del niño de cero (0) a seis (6) años en contexto socio-educativos diversos, por loque deberá estar atento y preparado para trabajar con modalidades de atención y convencionales y no convencionales.
Demuestre capacidad para el trabajo grupal, utilizando sentido cooperativo ysolidario. Maneje la interceptorialidad en la solución de problemas inherentes a la atención del niño y su familia los cuales aplica la potenciación de las redes para facilitar el trabajointerdisciplinario.
Actué con civismo, gentilicio y sentido ecológico. Ello implica, entre otros, valorar y potenciar las posibilidades del medio ambiente. por ello, debe actuar con sensibilidad y...
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