Proyecto

PROPÓSITOS
Apliquen sus habilidades, conocimientos, actitudes y valores relacionados con la ciencia como herramientas para atender situaciones de la vida cotidiana mediante el desarrollo deproyectos.


PROYECTO
MI PROYECTO DE CIENCIAS

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP
Guíe a los alumnos para que investiguen tanto los riesgos como las medidas de prevención relacionadas con la electricidad yel sonido.
Es conveniente que guíe a los alumnos para identificar aspectos que pueden retomar de los contenidos del bloque I de Formación Cívica y Ética, así como las actividades de promoción ycuidado de la salud referida en Educación Física.
Oriente el análisis de problemas ambientales relacionados con el aire, el agua y la biodiversidad. Considere las áreas naturales protegidas y suimportancia en la conservación del ambiente.


APRENDIZAJE ESPERADO
Pone en práctica conocimientos sobre la prevención de riesgos en la adolescencia, la dinámica del ambiente, la propagación del sonido yla comente eléctrica en el desarrollo de un proyecto.
Manifiesta curiosidad e interés en el planteamiento de preguntas y búsqueda de respuestas para realizar su proyecto.
Establece un plan deacción para sugerir alternativas de respuesta a sus preguntas o problemas sugeridos con base en actividades específicas.
Usa distintos medios de comunicación, como textos, gráficos y modelos para dar aconocer la información y los resultados del proyecto.



ACTIVIDADES SUGERIDAS
Propiciar un debate en el grupo en la que el centro de la discusión sea la utilidad de lo aprendido para propiciar eldesarrollo de una cultura de prevención, dirigida al cuidado de la salud física y a la preservación de la naturaleza.
Guiar el debate del grupo para que entiendan la relevancia de su participaciónpara construir aprendizajes que puedan aplicar en su vida diaria.
Promover el pensamiento reflexivo del grupo para que valore sus hábitos de relación con la naturaleza y reconozcan en ellos...