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Páginas: 3 (540 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
El aprendizaje organizacional es un proceso mediante el cual las entidades, adquieren y crean información, con la finalidad de transformarlo en un recurso de la empresa, que le permita a laorganización adaptarse al cambio. Existen dos rutas de aprendizaje organizacional: del individuo a la organización y de la organización al individuo. En el primer caso, el conocimiento clave que está en lostrabajadores se identifica, se hace explícito, se documenta e institucionaliza. En el segundo caso, el conocimiento organizacional existente se facilita para que sea penetrando a los trabajadores de laentidad.
La información, la calidad de la información y la capacidad de procesarla son factores clave para el éxito o el fracaso personal y organizacional, es por ello que sin el uso de losconocimientos, la inteligencia y el aprendizaje y resulta importante no confundir conocimiento con aprendizaje o inteligencia con instrucción académica.
El conocimiento y el aprendizaje organizacional
Eneste proceso intervienen varios elementos que determinan la capacidad para prender como son la inteligencia, el conocimiento y la capacidad de razonamiento. El uso de la información dependerá de lascapacidades de aprendizaje lo que permitirá la generación de conocimiento.
Partiendo del uso de la información el aprendizaje se manifiesta mediante:
a. Cambios de conducta.
b. Comprensión y/oaplicación de teorías o prácticas.
c. Descripción, análisis o síntesis.
d. Establecimiento de relaciones entre hechos o variables.
e. Uso y construcción de modelos.
El capital intelectual.
Cuando segenera conocimiento y se contabiliza representa el capital intelectual expresándose a través de tecnología: patentes, mejora de procesos, nuevos productos o servicios; información: generación y uso de lainformación, conocimiento del cliente, proveedores, sobre el entorno; habilidades del personal: habilidades de comunicación, creatividad y solución de problemas.

Modelos de aprendizaje.
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