Proyecto

 Proyecto Cultural Día del Libro
Nombre del Proyecto:
Proyecto cultural “Día del Libro”
Diagnóstico
El día del libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho del autor. En este sentido, el colegio Balmaceda, tiene el finde promulgar la actividad dentro de la comunidad y entregar un aprendizaje más a fondo con diferentes temáticas todos los años.
Objetivos generales de la actividad:
Alentar a los alumnos para que fomenten sus capacidades intelectuales.
Incrementar las habilidades cognitivas de la comunidad escolar.
Integrar a Enseñanza Básica a la actividad, para dar paso a la unidad escolar.
Lograr lacontextualización de las épocas que componen el día del libro.
Buscar la comprensión de las realidades culturales del Neoclásico y Romanticismo.
Objetivos específicos de la actividad:
Realización de intervenciones culturales para explicar características esenciales de la época neoclásica y romántica.
Ambientar los espacios comunes a la época.
Mostrar obras teatrales y bailes.
Hacer que toda lacomunidad Balmaceda se disfrace.
Fecha de realización del proyecto: jueves 25 de abril.
Justificación del proyecto:
Nuestro establecimiento educacional a tenido, al igual que en toda escuela, una serie de problemas socio-culturales que crea en el estudiante una falta de cultura lingüística y escrita. Con actividades como “El Día del Libro”, le brindamos al alumnado una enseñanza de menorcomplejidad que complementa su aprendizaje. El humano, tiene la mala costumbre de desconcentrarse con el menor movimiento sin poner atención a temas académicos y serios; a causa de esto, realizaremos actividades artísticas y foros llamativos para captar la concentración del expectante de manera permanente para que pueda aprender de manera rápida y fácil.Los concursos son temas esenciales en este movimiento, ya que se desarrolla la personalidad del alumno y le crea una mentalidad de sana competencia.


Descripción del proyecto (Educación media)
25 de abril (media se retira 16:45 hrs)
Primer bloque: Desde las 09:00 hasta las 10:00 hrs.
Para dar comienzo a nuestro día del libro, se realizaran distintas intervencionesteatrales de forma paralela para los cursos de enseñanza media (a excepción de 3°A, 3°B, 4°A y 4°B).Esto consistirá en que un actor deba interrumpir el normal funcionamiento del aula y otorgar la primer contextualización al respectivo tema de este año. El alumno encargado de realizar la intervención en cada sala, será el que deba guiar al curso a su lugar correspondiente en el patio techado.
Losprimeros y segundos medios caminarán por el costado de inspectoría y tercero y cuartos medios por el costado de camarines.
Cantidad de gente que se necesitará: 9 personas. Comisión a cargo: Teatro.
Paralelamente, los cursos de educación básica serán guiados por sus profesores hacia el patio techado.
Acto de apertura:
Intervención (Enseñanza media) 09:00 – 09:10Presentación Día del libro 09:10 – 09:15
Himno nacional /Himno del colegio 09:15 – 09:20
pequeños 09:20 – 09:35
Discurso de Educación Media 09:35 – 09:40
Baile de le Época (Comisión Danza) 09:40 – 09:48
Finalización del acto / Recreo 09:50 – 10:00

Segundo bloque: Desde las 10:15 hasta las 11:45 hrs. ( )Salas Académicas (Enseñanza Media) e intervenciones culturales (enseñanza básica)
En forma paralela se desarrollarán dos actividades organizadas y llevadas a cabo por estudiantes de Enseñanza básica y Media, respectivamente. Estas son las “Salas académicas” e intervenciones culturales. Partamos explicando las primeras:
¿Qué son las salas académicas? Son localidades en las que se hacen...