proyecto

INTRODUCCIÓN

El ambiente esta conformado por dos tipos de factores que son: abióticos (inertes) y bióticos (con vida).De los cuales se dará una descripción precisa acompañados de una imagen en relación con cada uno de ellos. También se te proporcionara la bibliografía de las fuentes de donde fue consultada la información. Y por ultimo podrás encontrar una actividad referente al tema.Niveles de la Planeación:
podemos determinar 3 niveles del proceso de formulacion:
PLANES
Es el término más global. Incluye el propósito y el objetivo más amplio, aquí se expresa la misión, la visión, las políticas, los lineamientos, los temas, la asignación de recursos acorde a esas prioridades, las estrategias de acción y el conjunto de medios e instrumentos, las metas y objetivos. Ej: Plan dedesarrollo, Plan de vida y de etnodesarrollo.
PROGRAMAS
Un plan está constituido por un conjunto de programas. Conjunto de temas para desarrollar acciones organizadas, coherentes e integrados. Se crea un programa si el tema es complejo y se divide en sub-temas. Por ejemplo, Programa agropecuario: Pecuario, agrícola, piscicultura, educación, investigación, planeación de siembras.
El organigrama delas instituciones por lo general tiene programa para implementar los planes. Una alcaldía opera las políticas en Secretarías.
Esta manera de organizarse se observa en los cabildos y asociaciones de grupos étnicos.
PROYECTOS
Un programa que se subdivide por temas, para cada tema se va a diseñar un proyecto para sacarlo adelante.
Si la acción es sencilla un simple o único proyecto podrádesarrollarla.
Las etapas de la Planeación Participativa son:
1. La Caracterización y el El autodiagnóstico
2. La identificación de los problemas a resolver o las oportunidades a aprovechar.
3. La identificación de las ideas o escenarios posibles escenarios para resolver la problemática identificada
4. Se define o escoge la idea (s) más apropiadas
5. Se formula el Proyecto
6. Se define el Plan deImplementación
7. La implementación hay que hacerle seguimiento o revisarla o monitorearla periódicamente y hacerle ajustes monitoreo
8. Al final del período, evaluamos y decidimos si continuamos un nuevo ciclo o no
9. Rendir cuentas: informes técnicos y contables
10. ¿Cómo vamos a aprender de lo que hicimos? Sistematizar.
Enfoques de la Planeación para formular proyectos
Para formularproyectos hay múltiples enfoques. Sin embargo, hay dos de ellos que son los que más se emplean Planeación por Objetivos y Planeación por Resultados:
Aspectos a tener en cuenta: En la formulación de proyectos no hay verdades únicas, hay múltiples metodologías de formulación y muchas definiciones para los componentes de un proyecto. Hay entonces metodologías y definiciones que emplea un enfoque u otro.¿Qué significa cada enfoque?:
Planeación por objetivos:
Que enfatiza en “lo que se va a hacer”, entonces se va a preocupar por los objetivos, las actividades y los productos. Al plantear los objetivos se hace en verbos en infinitivo: desarrollar, establecer, instalar, crear.
Planeación por resultados:
Que enfatiza en “los cambios que se esperan obtener”, entonces se va a preocupar losimpactos de las acciones. Al plantear sus objetivos y resultados se hace en verbos en gerundio, anticipando el logro: desarrollados, establecidos, instalados, creados.
Planeación Normativa:
La planeación tradicional o normativa es aquella que define sus objetivos considerando lo que sucede y ha sucedido en relación con el contexto o el asunto desde el cual y para el cual se planea. Presupone unplanificador con capacidad para interpretar la realidad, una realidad predecible y una planeación separada de la ejecución.
Enfoques
a. Planeación por Objetivos
b. Planeación por Resultados
c. Planeación Estratégica
d. Planeación Normativa
e. Planeación Prospectiva
f. Planeación Operativa
g. Planeación por escenarios,
h. Planeación de Marco Lógico.
Aspectos a tener en cuenta:
En la...