proyecto
Páginas: 3 (579 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2013
Introducción
los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.
El respeto, la responsabilidad y el compañerismo, son valoresque nos ayudan a tener una mejor convivencia, tanto en la escuela como en el hogar.
La educación en valores tiene una gran importancia para la enseñanza del niño (a) y adolescente, ya que lespermite desarrollarse como ciudadanos integrales, además de brindar apoyo y solidaridad a sus semejantes.
Piaget, plantea que el desarrollo de la moral y el proceso de socialización, siempre van dela mano.
Este proyecto se estructura de la siguiente manera:
capitulo I: Contiene el planteamiento del problema como diagnóstico, situación real, situación deseada, objetivogeneral,objetivo específicos, delimitación y justificación.
Capitulo II: Contiene el marco teórico, evolución histórica del problema, fundamentos legales, teorias de soporte, fundamentacion filosofica, basesteoricas, factibilidad y glosario de terminos.
Capitulo III: Esta conformado por el marco metodologico, tipos de investigacion, diseños de investigacion poblacion y muestra..
Caitulo IV: Planoperativo, objetivo especifico, finalidad, metas y tareas, ejecucion y reaccion, sistematizacion.
Capitulo V: Conclusion, recomdaciones, anexos y bibliografia.CAPITULO I.
Diagnostico.
A través de la observación realizada en el aula integrada de la Unidad Educativa Nacional “Jardin Levante”, se pudo evidenciar que los niños y niñas no practican ensu totalidad algunos valores tan importantes como lo son la responsabilidad, el respeto y el compañerismo.
Los valores son principios que os permiten orientar nuestro comportamiento en función derealizarnos como personas.
Según piaget,el desarrollo moral y el proceso de socialización van de la mano. El proceso de socialización es un proceso de aceptación de valores.
El respeto, la...
los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.
El respeto, la responsabilidad y el compañerismo, son valoresque nos ayudan a tener una mejor convivencia, tanto en la escuela como en el hogar.
La educación en valores tiene una gran importancia para la enseñanza del niño (a) y adolescente, ya que lespermite desarrollarse como ciudadanos integrales, además de brindar apoyo y solidaridad a sus semejantes.
Piaget, plantea que el desarrollo de la moral y el proceso de socialización, siempre van dela mano.
Este proyecto se estructura de la siguiente manera:
capitulo I: Contiene el planteamiento del problema como diagnóstico, situación real, situación deseada, objetivogeneral,objetivo específicos, delimitación y justificación.
Capitulo II: Contiene el marco teórico, evolución histórica del problema, fundamentos legales, teorias de soporte, fundamentacion filosofica, basesteoricas, factibilidad y glosario de terminos.
Capitulo III: Esta conformado por el marco metodologico, tipos de investigacion, diseños de investigacion poblacion y muestra..
Caitulo IV: Planoperativo, objetivo especifico, finalidad, metas y tareas, ejecucion y reaccion, sistematizacion.
Capitulo V: Conclusion, recomdaciones, anexos y bibliografia.CAPITULO I.
Diagnostico.
A través de la observación realizada en el aula integrada de la Unidad Educativa Nacional “Jardin Levante”, se pudo evidenciar que los niños y niñas no practican ensu totalidad algunos valores tan importantes como lo son la responsabilidad, el respeto y el compañerismo.
Los valores son principios que os permiten orientar nuestro comportamiento en función derealizarnos como personas.
Según piaget,el desarrollo moral y el proceso de socialización van de la mano. El proceso de socialización es un proceso de aceptación de valores.
El respeto, la...
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