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Introducción:
Recientemente en el país se ha visto un sin número de jóvenes con interés por la TV, por sus programas e informaciones ya sea para su educación o su diversión. De igual forma la televisión juega un papel fundamental en la formación de la conducta y la modificación de normas sociales. Dichos modelos simbólicos pueden ser positivos (conductas aceptadas por la sociedad) o negativas(conductas rechazadas por la misma). También aprender a creer que las conductas agresivas son una solución aceptable a la provocación, ya que en los programas violentos estas conductas son vistas mayormente.
En Venezuela recientemente se ha encontrado con que jóvenes de 12 años en adelante recurren a la TV como un medio por el cual pueden saber más de la vida, ya sean familiares o emocionales.Esta es una de las razones por las cuales los jóvenes venezolanos se interesan por programas referidos a las carreras profesionales, las relaciones o los problemas sociales.
En el estado Bolívar principalmente los jóvenes por no desarrollar una actividad extracurricular como los son los deportes, danza o arte, pasan la mayor parte de su tiempo ministrándose con cada una de las situaciones oversiones de la vida que presenta la TV
Por ello la investigación busca indagar en el estudio que causa la TV en los jóvenes de la U.E Colegio Monte Carmelo en el año escolar 2008-2010.El 26 de Enero de 1926 fue la primera vez que la pantalla chica mostró imágenes en movimiento. Aquel día, en un laboratorio científico de Londres se realizó la primera demostración de lo que más tarde se conocería como latelevisión. El responsable de tan magnifica hazaña fue John Logie Baird, un ingeniero escocés que dedicó su vida a perfeccionar lo que es la televisión.
Desde 1929, se crearon programas experimentales los cuales no conseguían aplacar el interés del público por ese aparato casi mágico que emitía imágenes creadas a distancia. Las imágenes que emitía tenían el tamaño de una tarjeta personal. Apesar de sus limitaciones, en esas tempranas imágenes era posible reconocer individuos y hasta sus cambios de expresión.
Como lo había imaginado John Baird, No duró mucho tiempo más. Pronto, para adquirir más beneficios económicos de su invento dejó de lado el televisor mecánico y lo reemplazó por el eléctrico.
La Televisión es un medio de comunicación de masas que penetra en la mayoría de loshogares venezolanos. No existe distinción, llega a ricos y pobres es considerado un fuerte medio porque integra imágenes y vos. Sin embargo, por poseer esas características y por tener la facilidad de llegar a la mayoría de la población se ha transformado en un arma de doble filo dada la calidad de programación que transmite sin considerar que, en la mayoría de los casos, sus espectadores son niños yjóvenes que no tienen un adulto que los oriente en relación a los temas que allí se desarrollan.
En la actualidad se ha estado observando una cantidad de jóvenes los cuales pasan la mayor parte de su tiempo tras un televisor inconsciente de los efectos o consecuencias que trae la TV como tal.
Mediante diversas investigaciones realizadas se ha llegado a la conclusión que diversos problemaspsicológicos han sido a causa del televisor y las horas que le dedica el joven al mismo.
Las investigaciones sobre los efectos de la televisión comenzaron casi con el nacimiento de la misma. En diversos países el tema ha suscitado el interés y la preocupación de una serie de organismos públicos e instituciones educativas, muchos de los cuales han dispuesto importantes subsidios para financiarinvestigaciones. Asimismo existen una serie de publicaciones específicas sobre la materia.
En los Estados Unidos, La revista Pediatrics evaluó a adolescentes de entre 15 y 18 años. Un 62% de los jóvenes evaluados poseían televisión en su habitación. En ellos se observo más probabilidades de estar frente a la pantalla entre 4 y 5 horas por semana más que los otros jóvenes los cuales no poseían...