proyecto

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Programa: Actividad Física y Salud
Maracaibo edo. Zulia
Misión Sucre
Cátedra: Proyecto Comunitario
Aldea Universitaria: I.U.T.M
Cohorte: XIV
Profesora: Lic. Magali Silva
Sección: 1
Semestre: “2”




Proyecto de investigación comunitario
Cuatricentenario sector 3Integrantes:





Introducción

La Gestión Integrada de Proyecto se ha desarrollado en el mundo durante los últimos 40 años. Hasta el año 1970 el concepto y el término eran prácticamente desconocidos; sin embargo, hoy en día la Gestión Integrada de Proyecto ha madurado y mejorado dando así paso a un conjunto de técnicas, metodologías, pedagogía y disciplinas que, utilizándolas adecuadamente conducena la obtención de resultados el cual es la finalidad de un proyecto comunitario.
En la actualidad son muchas las comunidades que han adoptado como forma de organización, la figura de los consejos comunales de planificación, con el propósito fundamental de buscar la solución de los principales problemas que los afectan, en procura de una mejor calidad de vida. El método que se está utilizando yque está siendo promovido por las diferentes instancias del gobierno, es el de la formulación y ejecución también es muy utilizado el I.A.P (Investigación Acción Participación), por parte de las comunidades organizadas atreves del los proyectos comunitarios, una vez identificadas las necesidades más apremiantes.
Los proyectos comunitarios pueden ser para construir pequeñas obras civiles, parasaneamiento ambiental, para mejorar la salud o para educar a los miembros de una comunidad entre otros. Debe estar plenamente justificado y con base legal, en cuanto al problema que busca solucionar y los beneficios que traerá para los miembros de la comunidad.











Base Legal
El origen o fundamento Legal de la realización de Proyectos Comunitarios lo establece Leyde Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, con respecto a los proyectos se tiene:
Título IV De Los Proyectos
ARTÍCULO 21.Los proyectos deberán ser elaborados respondiendo a las necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones de manera metodológica, tomando en consideración los planes de desarrollo municipal, estadal y nacional.
Iniciativa de Proyectos
ARTÍCULO 22. La presentación de losproyectos ante las instituciones de educación superior podrá ser iniciativa de:
El Ministerio de Educación Superior
Las instituciones de educación superior
Los estudiantes de educación superior
Las asociaciones gremiales
Las instituciones públicas
Las instituciones privadas
Las comunidades organizadas
De los requisitos para la presentación y aprobación de los proyectos se encuentra:ARTÍCULO 23. Los proyectos deberán ser presentados por escrito, y el planteamiento, deberá incluir la necesidad detectada en la comunidad, la justificación, los objetivos generales y el enfoque metodológico, sin menoscabo de los requisitos adicionales que pueda solicitar la institución de educación superior en su reglamento.
Todo proyecto de servicio comunitario requiere ser aprobado por la instituciónde educación superior correspondiente.


Historia De La Comunidad
Capítulo I: Genealogía De La Comunidad Cuatricentenario
En el año 1970 el presidente doctor Rafael caldera conformo varios proyectos de vivienda, una de ellas fue la comunidad cuatricentenario, la cual fue financiada atreves de I.N.A.V.I (Instituto Nacional De La Vivienda).
En el año 1971 se le da culminación total alproyecto mediante a las constructoras y a la gestión del doctor Rafael caldera.
El 3 de marzo de 1972 fue la entrega de viviendas de la comunidad cuatricentenario, durante el mandato de dicho presidente, el banco que realizo la entrega fue el banco obrero.
La comunidad cuatricentenario 40 años atrás no se conformo como invasión o allanamiento, si no como conjunto residencial.
Capítulo II:...