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PROYECTO AÚLICO “MI AGENDA PERSONAL”
ESCUELA:
DOCENTES:
GRADO: 1º
ÁREAS: Lengua y Matemática.
AÑO: 2.011

FUNDAMENTACIÓN:
Al ingresar los niños a primergrado, conforman un grupo heterogéneo en cuanto a sus experiencias y conocimientos en relación con la escritura. Tienen distintos saberes respecto de qué es y para qué sirve escribir. Por otra parte,sus producciones escritas manifiestan diferencias en relación con la comprensión del principio alfabético de escritura. Algunos escriben de memoria su nombre y algunas letras conocidas. Otros hacen elgesto gráfico o intentan escrituras que aún no son convencionales. Habrá quienes escriban omitiendo letras y otros que se nieguen a escribir. Esta diversidad en los puntos de partida de los alumnosconstituye un gran desafío para la escuela y los docentes, que deberán garantizar múltiples situaciones de escritura en las que todos puedan participar y aprender.

PROPÓSITO:Esta propuesta consiste en que cada niño/a produzca una agenda personal en la que registre su propio nombre (como dueño de la agenda), los de sus compañeros del salón, las fechas de los cumpleaños, yteléfonos. Ya que el nombre propio genera identidad, en un sentido de pertenencia y autoría.


CONTENIDOS:

-Escritura del nombre propio (conciencia léxica yfonoaudiológica).
-Escritura espontánea.
-Escucha comprensiva de textos o cuentos.
-Lectura de imágenes y secuencias.-Escritura de números.
OBJETIVOS:
Escribir el nombre propio completo.
Comprender y apropiarse del principio alfabético de la escritura.
Identificar su nombre.
Producir su propia agendapersonal.
Valorar su producción y las de sus pares.
Disfrutar el trabajo individual y grupal.

ACTIVIDADES:

Se realizará el trabajo áulico conjuntamente con los todos los docentes de los primeros...