Proyecto

Infocom

Comunidad, Universidad, Estado y Empresa Privada UNIDOS por el Desarrollo Nacional

PROYECTO INFOCOM
PROPUESTA PARA CREAR EL CENTRO COMUNITARIO DE FORMACIÓN EDUCATIVA CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA Y COMUNICACIONAL “ANDRÉS BELLO” PARA EL SECTOR LAS TERRAZAS DE LA PARROQUIA EL VALLE DE LA CIUDAD DE CARACAS 2º SEMESTRE 2008

Autor 100% VENEZOLANO

Caracas, junio de 2008

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ÍNDICEGENERAL
pp.

Resumen Introducción Planteamiento del problema Objetivo general Objetivos específicos Población Beneficiaria Plan de trabajo Alianzas estratégicas Cronograma Presupuesto Indicadores de evaluación Bibliografía Apéndice A) Formato de la encuesta a la comunidad B) Cuadro 2. Opinión de la comunidad sobre los infocentros C) Gráfico 2. Acceso a las TICs de la comunidad D) Fotos de lacomunidad Las Terrazas

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RESUMEN EJECUTIVO
La fortaleza de las competencias comunicativas de la población es fundamental para el desarrollo nacional y las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) son un medio innovador y preciso para su formación. Este es el fundamento del proyecto INFOCOM que tiene por objetivo la creacióndel centro comunitario de formación educativa y capacitación tecnológica y comunicacional “Andrés Bello” para el barrio Las Terrazas de la parroquia El Valle de la ciudad de Caracas, durante un período de ejecución de 6 meses dividido en 6 etapas de trabajo. El Infocom pretende la formación de competencias comunicativas del español y otros idiomas utilizando las TICs como herramientas, las cuales asu vez, serán utilizadas para la capacitación técnica en las TICs para el trabajo. Además, persigue dar apoyo escolar a los estudiantes, apoyar con la elaboración, ejecución y evaluación de proyectos sociales; dar acceso a diversas fuentes de información y entretenimiento; promover la producción de conocimientos, facilitar la comunicación y el diálogo entre los miembros de la comunidad y elencuentro comunitario para el progreso. El proyecto ha sido elaborado considerando las normas y procedimientos de los proyectos de intervención social y la metodología de aprendizaje-servicio al tomarse en cuenta la participación de la comunidad “Las Terrazas” para elaborar el diagnóstico. El proyecto ha sido presupuestado en 47.491,00 bsf, y beneficiará a 3.500 habitantes directamente y 2.500indirectamente, considerando que el costo por beneficiario equivale a 7,91 bsf. Para lograr este objetivo se ha planificado una fuerte red alianzas estratégicas entre la comunidad Las Terrazas; el Estado a través de las Universidades UCV, UBV, USB e instituciones como CANTV y Fundación Infocentro; y empresas privadas como MOVISTAR, HP y Banco Mercantil.

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INTRODUCCIÓN
En mi carácter de estudiantede Idiomas Modernos reconozco la importancia de considerar estratégicamente a las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) como herramientas educativas que permitan la formación de la comunidad en un área tan descuidada pero vital como lo es el aprendizaje y el fortalecimiento de las habilidades comunicativas, tanto orales como escritas del español y de otras lenguas que sonesenciales para relacionarse y lograr las metas de desarrollo en este mundo globalizado. Es ampliamente conocido que el ser humano se caracteriza

principalmente porque es capaz de comunicarse entre sí, habilidad que ha permitido su evolución y el grado de desarrollo en que vivimos hoy. Por ende, si el hombre no es capaz de comunicar concreta y adecuadamente sus ideas y conocimientos en el trabajo, en laescuela y en las diversas facetas y organizaciones de la sociedad, el progreso no sería posible. De manera que la comunicación es fundamental para el desarrollo nacional; por lo tanto, la alfabetización, la formación y el fortalecimiento de las competencias comunicativas de la lengua escrita y oral tanto del español como de otros idiomas es una necesidad real. Para lograr lo anteriormente...